? ? ? ?4歲寶寶，知識(shí)量的增加和認(rèn)知對(duì)錯(cuò)的能力加強(qiáng)，我們對(duì)待她的問題的態(tài)度不得不轉(zhuǎn)變。

? ? ? 首先，對(duì)說話算數(shù)這個(gè)問題有了概念，昨天晚上和奶奶說要吃南瓜包子，奶奶答應(yīng)今天弄，結(jié)果下午放學(xué)回來奶奶依然沒有弄，而是煮的餃子，她就說“奶奶，你說話不算數(shù)，你答應(yīng)今天給我買南瓜包的”。

? ? ? 前面還有幾次同樣都是奶奶沒有對(duì)她的問題當(dāng)回事，她就給奶奶扣個(gè)“說話不算數(shù)”的帽子。也越來越不信任奶奶了。

? ? ? 其次是模仿大人說話和做事情，妞寶格外明顯，我怎么說她，她就怎么說我，有一天她說“媽媽，你吃果凍嗎？”，我在忙就隨口說不吃，結(jié)果她來了一句“媽媽，你可想好到底吃不吃，別一會(huì)又要吃”，我覺得好笑，不禁想笑。這不是我有時(shí)候說她嘛?？磥砦业膽B(tài)度需要轉(zhuǎn)變。她潛移默化中學(xué)會(huì)對(duì)付大人。

? ? ? ?再者開始對(duì)我們的糊弄表示不滿，晚上奶奶給蒸個(gè)南瓜包，她吃了幾口不想吃了，我糊弄她說“你好好吃，吃了一會(huì)屁股上可以長出大南瓜”，結(jié)果她很嚴(yán)肅的說“媽媽，南瓜是種子種在土壤中的好不好”，似乎覺得我無知，我幼稚。

? ? ? 4歲小寶到了認(rèn)知增加和規(guī)矩確定的重要時(shí)期，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待孩子的問題，給正確的引導(dǎo)，

? ? ? 其次規(guī)矩的確定至關(guān)重要，我們要讓她知道什么是正確，什么是錯(cuò)誤，什么是必須做，什么是堅(jiān)決不可以做。

? ? ? 在教育孩子這條路上，慈母，虎媽不斷的互換身份。只為給孩子確立一個(gè)正確的價(jià)值觀，人生觀。

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