昨天心情特別郁悶，從清晨出門(mén)發(fā)現(xiàn)眼線畫(huà)花卻因?yàn)闆](méi)帶眼線筆無(wú)法補(bǔ)妝開(kāi)始，似乎就注定了一天的不順。來(lái)到學(xué)校之后又迫不及待地開(kāi)啟了一天的忙碌模式……可問(wèn)題也接踵而至。

首先是為了應(yīng)付下星期的ISO教學(xué)檢查，某位領(lǐng)導(dǎo)檢查了我身邊的資料并發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并且叫我仔細(xì)再核對(duì)復(fù)查一遍，要把它當(dāng)作現(xiàn)在手頭最重要的工作開(kāi)展實(shí)行。

緊接著，另一位領(lǐng)導(dǎo)與我進(jìn)行了私底下的交流。主要內(nèi)容是問(wèn)我昨天中午“消失”了一小段時(shí)光是去哪兒了，并且委婉地告知我自己的部門(mén)是服務(wù)部門(mén)，平時(shí)要走開(kāi)最好提前打聲招呼，最好不要長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)……其實(shí)昨天只是去男神辦公室小坐了二十分鐘，約了個(gè)小短會(huì)，況且又是午休時(shí)間~~聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的“教誨”，只感到今后想要見(jiàn)縫插針，又艱難了好多步，心里有些沉甸甸的，不太舒服。

緊接著便是繼續(xù)開(kāi)展忙碌的日常工作。轉(zhuǎn)眼間中午到了，吃飯是輪班的，自己先去了食堂，吃不下什么就回來(lái)得很快，然后便是部門(mén)其他同事去吃飯，自己守門(mén)。只是午后的時(shí)光，獨(dú)自呆在辦公室的時(shí)光是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)到同事們?nèi)ハ碛昧私胄r(shí)有余的午餐，獨(dú)留自己一人處理教務(wù)處的各類緊急事務(wù)~~而好不容易等到他們篤悠悠地歸來(lái)的時(shí)候，午休幾乎已要結(jié)束。

下午的時(shí)光依舊不輕松。做著上午領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事情，卻無(wú)數(shù)次地被打斷。一會(huì)兒是學(xué)生補(bǔ)課補(bǔ)考，去教室考個(gè)勤然后通知缺席班主任們誰(shuí)誰(shuí)又缺席了；一會(huì)兒是學(xué)校的外聘老師試卷打不出來(lái)了格式搞不對(duì)了需要幫忙；一會(huì)兒是復(fù)印機(jī)沒(méi)墨了需要申購(gòu)，需要聯(lián)系商家訂貨；一會(huì)兒是畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)交重修費(fèi)用，需要對(duì)他交待清楚補(bǔ)課的時(shí)間地點(diǎn)……像個(gè)猴子一樣上竄下跳，所有的事情都好像是我一人在處理負(fù)責(zé)，稍微有點(diǎn)腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒來(lái)，出點(diǎn)紕漏就可能會(huì)挨說(shuō)?？伤悸返拇騺y，往往就在于無(wú)數(shù)多的線程纏繞在一起難以理清頭緒的時(shí)候，不幸發(fā)生了……說(shuō)好不焦慮不生氣，卻還是不小心爆發(fā)了，可所謂的“爆發(fā)”，也是只能偷偷地躲在文印室碎紙、撕紙，也是只能沉著臉不說(shuō)話，聽(tīng)到再好笑的笑話也不笑~~

尤其是，在生氣的同時(shí)瞥了一眼新同事的辦公桌，看到她正全神貫注地學(xué)習(xí)和工作無(wú)關(guān)的英語(yǔ)時(shí)候，就更加不想說(shuō)話了……我真的想做到寬容和理解，可還是“沒(méi)修養(yǎng)”地心理不平衡了~新人一直都覺(jué)得能進(jìn)學(xué)校真好，福利待遇真不錯(cuò)，可那恰恰是因?yàn)樗舻臅r(shí)間足夠短，并且不忙。可為什么同樣拿著這點(diǎn)工資，她就可以每天中午慢慢吃飯，吃完以后悠哉悠哉地兜兜校園拍拍風(fēng)景照度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的午后，她就可以每天上班種種花，玩玩地球儀，理理辦公桌，順便領(lǐng)取下各種夸獎(jiǎng)，而我卻得忙里忙外，做對(duì)9件事沒(méi)有表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)1件事就得挨批，午休時(shí)間出去20分鐘約個(gè)短會(huì)都要唄質(zhì)問(wèn)…………對(duì)不起，友誼的小船說(shuō)翻就翻。

那一刻，似乎也理解了為啥平時(shí)呆在家里每當(dāng)我閑著沒(méi)事做而媽媽卻在收拾屋子的時(shí)候，她會(huì)心情特別糟并且對(duì)我感到生氣的原因——其實(shí)道理是一樣的。自己不停地忙里忙外，一天到晚都在操心，身邊的人卻跟個(gè)沒(méi)事人一樣，眼里沒(méi)活兒不說(shuō)，而且還有機(jī)會(huì)干自己喜歡的事情，自?shī)首詷?lè)、自我提升～～而如果有時(shí)間，誰(shuí)不愿過(guò)這樣輕松的小日子？因此她當(dāng)然心理不平衡，并且看著我的樣子就氣不打一出來(lái)。從來(lái)沒(méi)有想當(dāng)下這樣，理解了更年期的媽媽；可沒(méi)有比較，沒(méi)有親身體會(huì)，也就談不上真正的理解。

其實(shí)很多時(shí)候真的已經(jīng)盡力了。聽(tīng)過(guò)許多時(shí)間管理的講座，也知道許多時(shí)候不是要抱怨，更多的是要調(diào)整好心態(tài)并且規(guī)劃好時(shí)間……可面對(duì)教務(wù)的瑣碎到不能再瑣碎的工作時(shí)，還是難免會(huì)抓狂，心情會(huì)在面對(duì)壓力的那一刻土崩瓦解~~特別是自己的部門(mén)還隸屬于服務(wù)行業(yè)，時(shí)不時(shí)地要滿足師生們的各種個(gè)性化需求，還得把領(lǐng)導(dǎo)的要求放在第一位，時(shí)間長(zhǎng)了，真的會(huì)感到心累，并且毫無(wú)成就感。因?yàn)楫吘挂粋€(gè)人的精力是有限的，拿有限的精力應(yīng)付無(wú)限的工作需求，總有個(gè)極限，超出了，就難以預(yù)料到結(jié)果。

當(dāng)然在工作過(guò)程中，也不得不反思自身的一些弱點(diǎn)。正是這些短板，間接導(dǎo)致了自己“被動(dòng)選擇”了如此忙碌的工作方式。

第一，不愛(ài)開(kāi)口，習(xí)慣于悶頭做事，不懂得合作。 其實(shí)有些時(shí)候多動(dòng)動(dòng)嘴皮子交流一下，效果真的會(huì)不一樣，也許有效果，也許并沒(méi)有實(shí)際作用，可是有了交流與溝通，至少容易讓同事和領(lǐng)導(dǎo)明白自己究竟在忙些什么，也好有份照應(yīng)，多點(diǎn)理解。只是出于性格或是心智懶惰的原因，交流總是有些缺乏~~

第二，許多日常工作平時(shí)在開(kāi)展的時(shí)候如果多用點(diǎn)心，仔細(xì)點(diǎn)，情愿追求質(zhì)量而不是速度，也許就可以避免不必要的返工與審核時(shí)的問(wèn)題檢驗(yàn)。平時(shí)時(shí)常為了趕速度，嫌麻煩，就忽略了許多繁瑣的步驟?？捎械臅r(shí)候一時(shí)怕麻煩，就要被麻煩困擾好久好久。其實(shí)，最終還是得不償失的。

第三，懂得合理分工，而不是凡事都“親力親為”。一如媽媽對(duì)沒(méi)有眼力勁兒的自己感到很生氣卻始終看不到她想要的效果那樣，自己的確有問(wèn)題，可媽媽平日里幾乎包辦了所有，讓自己看不到自己究竟該做些啥，也想要幫忙卻無(wú)處下手~~總而言之，如果自身只做不說(shuō)，總是讓別人猜他們?cè)撟鳇c(diǎn)啥，其實(shí)對(duì)別人也欠了一分公平。假如自己能夠告訴新人何時(shí)可以搭把手，在閑暇之余幫助自己打理一些難度不高的日常工作，那么效率也就自然而然地提高上去，自己也不會(huì)感到那么心累了~~事實(shí)上新人還是善良并且好學(xué)的，她只是不知道該做些什么，換做是當(dāng)初作為新人的自己，不也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一段“閑暇”的時(shí)光么？與其一味地悶頭生氣，倒不如換位思考一下，想想該做些什么。

理清了思路以后，發(fā)現(xiàn)似乎也沒(méi)必要如此生氣了?？磥?lái)冷靜與寫(xiě)作的確大有它的意義所在，那就是，透過(guò)文字和書(shū)寫(xiě)，在這過(guò)程中將混亂的思緒不斷整理、歸納~~不平之感，也就在這過(guò)程中消逝。

工作總是繁雜瑣碎的。每個(gè)月，每個(gè)季度總有那么幾天容易抓狂、毛躁、火大......可很多時(shí)候也正是這樣的機(jī)會(huì)讓我能夠看清自己和身邊的人事，反思下能否做出些改進(jìn)，思維是否又步入一個(gè)僵化的誤區(qū)。而當(dāng)思索結(jié)束以后，柳暗花明的那一刻，便又會(huì)肯定這份工作雖然不盡如意，但畢竟始終讓自己成長(zhǎng)著，鍛煉著~~這對(duì)于現(xiàn)在的我而言已經(jīng)足夠豐富。想通了這一點(diǎn)，便暫且不再如此地，憤憤不平了。