事件：放學(xué)后嘟嘟的同學(xué)告訴我嘟嘟在幼兒園罵人了，滾一邊去，還被老師批評(píng)了

路上我問嘟嘟在幼兒園表現(xiàn)如何

他說挺好的！

我說有沒有罵人？

他說沒有啊

我都忘了自己說了什么。。。

那一刻我知道他好面子，有自尊心，怕我懲罰，怕我扣獎(jiǎng)勵(lì)花花！

到了家，我拿著自律本說，今天你跟媽媽說實(shí)話，哪怕錯(cuò)了，媽媽也原諒你，不懲罰你，不扣花花，但是只要你說謊，這朵花花就扣了。。。

他猶豫了一下，還是說忘了，記不清了。。。

我就把kk的語音發(fā)給他聽，我說我現(xiàn)在很生氣！

做錯(cuò)了事不丟人，我們敢于承認(rèn)錯(cuò)，改正錯(cuò)就可以了。每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)，這是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

但是你做錯(cuò)了，還不承認(rèn)，狡辯，說謊，這性質(zhì)很嚴(yán)重，這朵花花扣了！

答應(yīng)滿足你的一根冰棍兒取消！

嘟嘟說，夠了！你說的夠多了，真嘮叨！

我立馬閉嘴，走到一邊去炸豆?jié){了！

他一個(gè)人在沙發(fā)上玩了一會(huì)兒

自己走過來跟我溝通！

開口第一句是媽媽，我的冰棍兒真的沒有了！我說是的！這是做錯(cuò)了事還說謊要接受的懲罰！

你再跟媽媽說說，到底發(fā)生了什么？

我可以原諒你，但是要說實(shí)話！

他說想和好朋友皓皓坐一起，搶了kk凳子，隨口說了一句滾一邊去！

以后再也不這樣了！

我說，如果kk這樣跟你說，你會(huì)不會(huì)難過？

他點(diǎn)點(diǎn)頭！

我說我接下來不批評(píng)你，但是好朋友之間出現(xiàn)了問題，你該怎么去解決？

我把手機(jī)給他，他自己給kk回復(fù)語音道歉，讓kk監(jiān)督他以后不說傷人的話！就這樣和解了。。。。

我順勢(shì)夸贊他真誠(chéng)實(shí)，勇敢！媽媽雖然嚴(yán)厲批評(píng)了你，但是依然愛你，也相信你是好孩子，能夠知錯(cuò)就改！

說實(shí)話，這一刻我看到了他的釋然，一方面可能是我沒有批評(píng)他，他釋然！還有一方面，得到了好朋友的原諒他的釋然！

他說謊無非就是怕批評(píng)和懲罰，他不敢去面對(duì)問題道歉，無非是怕朋友不原諒他，怕被拒絕而受傷！

后來我陪他去打籃球，中間我故意逗他，把球扔遠(yuǎn)了，他立馬撒潑說不玩了，哼！

我說媽媽是故意逗你的，你的好朋友也會(huì)故意逗逗你，你開不起玩笑，還記仇，當(dāng)真了，那朋友還愿意跟你玩嗎？

他想了一下，眼睛一轉(zhuǎn)，

這一次他把球故意丟近了讓我接不??！我也沒生氣，就傻笑來了一句，你個(gè)臭小子歪媽媽。。。

然后兩個(gè)人就笑呵呵的玩了幾個(gè)來回！

復(fù)盤總結(jié)：

1.孩子說謊了，他好面子不愿意說，那就不要急于眼前追問，沒有證據(jù)，也會(huì)惡化關(guān)系！

2.先給他機(jī)會(huì)，降低心理壓力，引導(dǎo)他說實(shí)話！如果還是不說實(shí)話，那就拿證據(jù)給他，讓他的謊言不攻自破！

3.拆穿了謊言，他難免惱羞成怒！講道理和教育的話點(diǎn)到為止，給他時(shí)間去反思

4.他反思過了，冷靜了，你要引導(dǎo)他獨(dú)立解決問題，還要再次跟他溝通，讓他沒有心理負(fù)擔(dān)和壓力！

5.關(guān)系有了裂痕，要及時(shí)溝通，陪他玩耍增進(jìn)感情修補(bǔ)！這樣親子關(guān)系會(huì)更穩(wěn)固！