10.21本周作業(yè)

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1、概念: 連讀和爆破

2 . 單詞: frame? 學(xué)到了一個(gè)新的意思—擬定

3 . 最喜歡的一句話: A professor of education who has conducted major studies of super–achieving students revealed that top grades do not always go to the brightest students.

4.困難: 文章體裁難以判斷

5 . 建議: 注意文章結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌分析

? ? ? ? ? ? ? 劃分層次

6 . 感受及收獲: 文章較長,句式較多

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 認(rèn)識(shí)了很多單詞的其他意思

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 復(fù)習(xí)了從句

7 . <1> . 規(guī)律作息

? ? <2> . 團(tuán)日活動(dòng)成功的瞬間

? ? <3> . 堅(jiān)持到底

? ? <4> . 堅(jiān)持每天打卡背單詞? 完成了班級(jí)活動(dòng)

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