在參加師北宸寫作課前，已經(jīng)寫了近一年的公眾號，這一年可說是摸著石頭過河，從題材的選擇，素材的收集，到標題的擬訂都是憑感覺來的，而關(guān)于寫作的理論和教程幾乎沒看沒學(xué)，完全靠高中語文課的寫作基礎(chǔ)硬撐。
所以這一階段算是土法煉鋼，效果自然一般般，但總覺得要持續(xù)的寫，并且寫好，還是需要一套方法論作為指導(dǎo)的，抱著這樣的心態(tài)，參加了師北宸寫作課，可以說這次寫作課系統(tǒng)的梳理了我這一年來寫作中的概念和方法。
如果說我自己的摸索是土法煉鋼，那這次的課程就是高大上的技術(shù)，對比發(fā)現(xiàn)土法有些地方竟暗合高端技術(shù)，但更多的是需要改進的不足，而這些概念的更正是兩周來我感觸最大的地方，所謂有則改之，無則加勉，正確的概念將幫助我在之后的寫作道路上少走彎路，加速進步。
被加強的正確概念
1.寫作不能靠靈感
這是老生常談的話了，在開始寫作前，我一直認為寫作這玩意，拼的是天賦，所謂一命二運三風(fēng)水，四讀書五努力，像我這樣高中語文不及格大學(xué)士，沒天賦，努力也是白搭，而史蒂芬金，村上春樹，慕容雪村這樣的作家，一定是因為有天賦在先，然后努力才有用，接下去自己動手寫著寫著才發(fā)現(xiàn)，原來寫作好似練肌肉，越練越有，直到聽老師說，寫作是個技術(shù)活。
既然是技術(shù)活，那就屬于銅錢灌油的范疇，所謂：“無他，唯手熟爾”，剛才提到的那些作家平時也都會給自己安排固定時間，輸出固定量的內(nèi)容，因為，在輕微壓力范圍之內(nèi)，制定寫作任務(wù)是保證持續(xù)輸出的好辦法。
因為靈感雖好，但它時有時無，它是大腦在放松狀態(tài)下的思維發(fā)散，可遇不可求，而定量輸出則是定勢思維，雖然看上去有點笨拙，但他是發(fā)散思維的基礎(chǔ)，不然怎么解釋再好的作者也不是篇篇精彩，而是像脈沖一樣，隔段時間才會來個波峰，所以紀律在寫作中才是最根本的。
幸好，在這一年的寫作過程中，我下意識似的要求每周三篇，也算是誤打誤撞地執(zhí)行了這條原則，在今后的寫作中繼續(xù)保持。
2.走到哪，寫到哪
最開始別說寫字了，就連對看書環(huán)境的要求都很高，最好找個安靜舒適，再能泡上杯咖啡的地方看書，多愜意啊，可實際情況是，這樣的狀態(tài)，除了大學(xué)或者單身，很難再有。而且經(jīng)常腦子里有想法的時候，若是不及時寫下來，它就像在水面吐了口泡泡的魚一樣溜走了。
還好現(xiàn)在智能手機上的筆記軟件都很好用，我就慢慢練出了在碎片時間，想到就隨手寫兩筆的習(xí)慣，于是在地鐵上，吃飯等菜的間隙，班車上都能寫了，這最大的好處就是節(jié)省了時間，把原本無所事事的碎片時間都利用起來，有種一天多過了幾小時的爽快感。
再后來聽老師介紹他自己也用這個方法后，不禁覺得摸著石頭過河也有蒙對的時候。
但，自己摸索總會有不少彎路，以下就到了我覺得需要改進的概念了。
需改進的概念
3.不求量，但重質(zhì)
從去年此時到今年，我們經(jīng)歷了微信公眾號，自媒體，個人寫作的大爆發(fā)，無數(shù)個人投入到了這個領(lǐng)域，在這一年的寫作過程中，我也看到了很多自組織的寫作社群，其中有不少社群要求參與者進行日更，當時覺得這幫人好牛好厲害，這么高頻率的更新，簡直是職業(yè)水準了。
結(jié)果老師一語點醒我們，這樣子高強度的輸出，對文章的長期質(zhì)量是很難保障的，類似于馬拉松選手，再厲害也不可能天天跑，總要有休養(yǎng)調(diào)整期，才能跑出好的成績，雖然寫一篇文章不像跑場馬拉松，需要巨大的身體消耗，但是高強度的輸出，通常會造成作者沒時間從事看書，研究等輸入活動，造成一種疲于奔命的狀態(tài)，這點對新手尤其，就好比一個不怎么運動的人，上來就跑馬拉松，總歸是不科學(xué)的嘛。
有了這樣的認識，我對于日更也就釋懷了，轉(zhuǎn)而考慮，如何能把文章寫好，把意思表達清楚。
4.輸入最重要
一篇文章的輸入和輸出關(guān)系大約是100:1，也就是所謂1000字的輸出對應(yīng)100000字的輸入。一開始聽到這個觀點，覺得道理沒錯，但比例是否夸張了點呢，十萬字相當于半本書了，而一千字連一篇微信公眾號文章都嫌短啊。
后來老師解釋道，輸入并不一定都是看書，我們生活中的點點滴滴，見過的人，看過的影視，經(jīng)歷的事件，乃至觀察和研究都是一種輸入，也就是說，所謂的輸入，是個人保持對生活的敏感度，越是敏感的人，輸入的途徑越多，當你始終抱著觀察生活細節(jié)的態(tài)度，那一切就都成了輸入。
當然輸入還是有優(yōu)劣之分的，最好的是長銷不衰多次再版的經(jīng)典圖書，國際頂級的學(xué)術(shù)期刊，比如經(jīng)濟學(xué)人，紐約時報，還有就是有機會多和牛人接觸，接受最前沿最新鮮的思想，這些輸入多是需要調(diào)用理性認知，更多的是思考，而不是單純地接受，所以刷劇不能算輸入。
5.輸出有價值的東西
我現(xiàn)在能一周輸出三篇，但回顧一年來的文章，有很多都是自怨自哀，這樣的文章認可程度自然不高，不過其中也有一些文章取得了不錯的回饋(相對于我的關(guān)注人數(shù)來說)，這其中的區(qū)別是什么，想來就是兩個字---價值。
在寫公眾號一始，就聽老司機說，文章要對別人有價值才能獲得認可，當時對這句話一知半解，什么是有價值的？哪些是有價值的？
當時對這個概念很模糊，直到寫作課上再次提到“寫有價值的東西”，結(jié)合這一年的經(jīng)驗，多多少少對這句話有了新的認識，所謂有價值，可以是實際的功效，比如一個菜譜，解釋清楚某個新概念，也可以是寫出別人寫出內(nèi)心隱藏著的卻無法正確表達的感情，比如各種鼓勵，雞湯，吐槽文，甚至純粹是幫人救無聊殺時間，在我的公眾號里，無論是健身系列文，還是區(qū)塊鏈的基礎(chǔ)說明，又或者表達對摩托的喜愛，都屬于這個范疇。
當然知道了這些，寫下了這篇文字，不表示我今后就能做好，畢竟這世界上最無奈的話就是，“知道了很多道理，卻仍然過不好這一生”，因為只有實踐才能出真知，“書上得來終覺淺，絕知此事需親躬”，這兩周的課就是我在文字海洋上的中轉(zhuǎn)港，在這里完成補給后，讓我航向更遠的彼岸吧。
