2018.1.28 星期天 晴

? 今天終于不用早起了，特長班老師為了讓孩子迎接期末考試也給放了假，哈哈我們也自然睡了個(gè)自然醒。

? 吃過早餐，我們就進(jìn)入到復(fù)習(xí)狀態(tài)，首先我們把數(shù)學(xué)原來考過的試卷全都找了出來，看到滿分的我們總結(jié)出結(jié)論為什么能得到滿分。有錯(cuò)題的我們就分析下為什么錯(cuò)的，剛開始孩子有點(diǎn)不耐煩，說他都會(huì)了。我說我知道你都會(huì)了現(xiàn)在我們是在找出錯(cuò)的原因，看看到底是怎么錯(cuò)的，來看看這道題是怎么錯(cuò)的(我指著出錯(cuò)的一道計(jì)算)“嗯嗯……我沒用筆算口算的.”我說還有嗎？“沒有了.”是嗎？“如果寫完試卷像這種情況再檢查一遍是不是就可以檢查出來.來找張紙過來把出錯(cuò)的原因記下來.”張文龍拿來一張紙我們開始一張張的分析出來，最后我們把錯(cuò)題做了個(gè)總結(jié):除了有一單元當(dāng)時(shí)學(xué)的不扎實(shí)考的不好，其他的基本上都是馬虎沒認(rèn)真檢查的結(jié)果。最后我讓文龍自己寫的總結(jié):以后不管是做什么題都要仔細(xì) 認(rèn)真思考 計(jì)算題該動(dòng)筆的必須動(dòng)筆，還有做完試卷必須認(rèn)真檢查，自己把這些總結(jié)記了下來。我說:“不能只知道怎么錯(cuò)的必須能運(yùn)用到做題當(dāng)中，這樣你先休息一會(huì)再去做一張?jiān)嚲恚桶凑漳阕龅目偨Y(jié)的這些去做?！焙⒆舆€算比較聽話，一會(huì)果然去做了一張?jiān)嚲懋?dāng)我給他檢查的時(shí)候只錯(cuò)了一道理解錯(cuò)誤的像馬虎的倒是沒有(其實(shí)也不能不允許孩子不出錯(cuò)的)“嗯不錯(cuò)!張文龍?zhí)袅?！你是怎么做到的？”“我檢查了也動(dòng)筆了.”“嗯好以后咱們就按這個(gè)方法去做題好不好媽媽相信你一定可以做到，好了今天上午就這樣吧休息一會(huì)下午在復(fù)習(xí)一下語文就可以了?！逼鋵?shí)我也怕孩子有壓力也沒怎么讓孩子一個(gè)勁地去學(xué)，總覺得孩子只要平常把基礎(chǔ)知識(shí)都掌握好了考試能認(rèn)真思考學(xué)會(huì)檢查應(yīng)該問題不大，況且在學(xué)校老師每天也都領(lǐng)著孩子們一起把知識(shí)點(diǎn)都掌握的差不多了。相信孩子！