我們總是在羨慕一段段VLOG中那些人的生活，簡(jiǎn)單而平凡，精致而美好。

為什么這些人的生活充滿了色彩，而眼前我的生活一地雞毛？

為什么這些人能夠?qū)κ澜绯錆M熱情，勇敢地去擁抱挑戰(zhàn)？

《微精通》這本書亦是如此，書中作者認(rèn)為自己是一個(gè)什么都喜歡，什么都愿意嘗試學(xué)習(xí)的人，于是在書中我們看到了作者對(duì)他酷酷人生的描述。

毫無疑問，這是很多人羨慕，曾經(jīng)某個(gè)夜晚也想著去做的，但是第二天總會(huì)發(fā)現(xiàn)——

“啊，還有工作啊~”

這本書倒也不是單純地描述作者酷酷的生活，告訴我們喜歡就要去做，勇敢追逐自己的想法。而是教授我們?nèi)绾卧谟邢薜木ο聦?shí)現(xiàn)“微精通”，做到利益最大化。

那什么是“微精通”呢？

不是淺嘗輒止，亦不是專業(yè)精通。

一句話概括——一門手藝的最小化閉環(huán)。

針對(duì)一門手藝，完成一個(gè)最小化閉環(huán)。比如想寫小說，我們不給自己定下太高的期望，而是先完整構(gòu)思一個(gè)自己的故事，試著把它拿給別人看，可以發(fā)到各種平臺(tái)，也可以把它講述給身邊的人。

有一句對(duì)“微精通”的本質(zhì)做出很好的詮釋——

“微精通”不僅僅是一種釋放好奇心的方式，更是一種飽含勇氣的人生姿態(tài)。”

我覺得“微精通”所實(shí)現(xiàn)的，是讓我們不再給自我設(shè)限，我們要更加以一種不斷自我完善的樂觀主義去突破一些原先的偏見，比如“我做不到”、“我沒有能力和條件”、“我哪有那個(gè)時(shí)間”等等。

蔡康永曾經(jīng)說過一段話：

15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶”。

18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)耶”。

這段話給我們最大的啟示就是不要在該奮斗的年紀(jì)選擇放棄。

但其實(shí)從這本書觀點(diǎn)的角度的來看，這些錯(cuò)過的動(dòng)心的人和事，其實(shí)都是沒有實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的閉環(huán)，即沒有實(shí)現(xiàn)“微精通”。

時(shí)間不夠，我們把基礎(chǔ)的做好；沒有精力，我們安排好時(shí)間。

我相信，既然是出于對(duì)這件事的好奇與喜愛，我們總會(huì)找到理由的。

誰說你18歲一定會(huì)遇到那個(gè)你喜歡的人呢？誰說你28歲一定會(huì)遇上那個(gè)喜歡但要英文的工作呢？

其實(shí)我們只是在玩一個(gè)抽獎(jiǎng)游戲，而“微精通”就是在建立一個(gè)抽獎(jiǎng)系統(tǒng)，每一個(gè)小手藝都是彩票，誰又能預(yù)判哪張會(huì)中獎(jiǎng)呢？

書中提到了快速實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)“微精通”的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

①找到入門技巧

②獲取背景支持

③創(chuàng)造明確回報(bào)

④建立可復(fù)驗(yàn)性

在這個(gè)信息化高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們似乎什么都需要了解一點(diǎn)，什么都需要會(huì)一點(diǎn)。

所以，我覺得在這樣一個(gè)大背景下，“三分鐘熱度”實(shí)現(xiàn)一個(gè)“小手藝的閉環(huán)”某種程度上也是有“技”可循的。