聰明,是一個(gè)陷阱

從小到大,都認(rèn)為“聰明”是個(gè)純粹的好詞,要不,怎么會(huì)聽到它的人和說它的人,大多數(shù)情況都會(huì)喜笑顏開。

于是,一直以來,我都在不遺余力地想要“聰明”一些:比別人快一點(diǎn)背完書;比別人快一點(diǎn)做完作業(yè);比別人快一點(diǎn)說出答案;然后得到老師或者別人的一聲“聰明”,不自覺地就沉浸在“原來自己真的很聰明,很有天賦”的世界里面,駐足不前,忽略現(xiàn)實(shí),沒有了往前一步的動(dòng)力和意識,對事物抱有一種似是而非的天真和單純的自負(fù)。

漸漸地,我變得越來越期待別人的認(rèn)可,急于求成和浮躁起來。在開始一件事之前,會(huì)自恃聰明,高估自己,但若在一段時(shí)間內(nèi),沒有得到自己期待的認(rèn)可,就會(huì)放棄??床坏阶约旱奈⑿∽兓?,只會(huì)用外在的評價(jià)來判斷自己。

同時(shí),世界在我眼里,也只是簡單的靜態(tài)二維:適合我天賦的以及我沒有天賦,不適合我做的。而沒有意識到,人生實(shí)際上是一個(gè)動(dòng)態(tài)多維的發(fā)展過程,所謂天賦,不過是開始做一件事情的敲門磚,能不能做好,產(chǎn)生質(zhì)變的可能,取決于自己的決心、持續(xù)刻意的努力和堅(jiān)持。

《道德經(jīng)》里說:是以圣人終不為大,故能成其大。當(dāng)下次在聽到“聰明”這個(gè)詞的時(shí)候,請只把它當(dāng)作一種善意的鼓勵(lì)吧,它的意思實(shí)際上是,道阻且長,你已啟程,請?jiān)谶@路上努力進(jìn)取,我愿意為你鼓掌。

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