今天因為天氣好，心情也好，就想出去走走。去哪呢？日月湖、綠地公園，哪都不愿去，還是去學(xué)校比較好。好長時間沒見到老師和孩子們了，甚是想念。

進入校園正是課間時間，孩子們一見到我，不自覺地高呼起來:校長老師回來了，校長老師好！一下子全都圍攏過來，在孩子們心中我像是一位備寵的明星。

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三年級是我教的班級，他們圍著問我什么時候能再回來給他們上課?我只是說很快，到底有多快?請原諒我孩子們，老師給不出你們確切的答案。一個男孩子大膽地攔在我面前一臉迷惑地質(zhì)疑我:為什么走了，不給我們上課?我……我真的想向孩子們說聲:對不起，對不起孩子們，老師不該生病！

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開學(xué)剛給他們上第一課《愛什么顏色》。記得上這一課時光是教孩子聲情并茂地朗讀就用了兩節(jié)課，孩子們有開始的膽怯、磕磕絆絆變得像一位小詩人一樣沉浸在這首詩歌中。我讀一段，孩子們讀一段，我們一遍一遍地讀，一句一句地練，孩子們的心融入了每一句詩句中，他們的聲音是那么美那么甜！

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今天走進教室，看到孩子們一張張可愛地笑臉，一聲聲渴望我給你們上課的語言，我準備走上講臺給你們上一節(jié)語文課。你們聽到我要上課，齊聲歡呼。下課跟你們現(xiàn)在的老師商量好借一節(jié)課，可好多老師和校長擔憂我的身體不讓我上，只好騙你們說我有事先走了。

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對不起孩子們，老師知道你們該學(xué)《海底世界》了，在辦公室里早已想好了這一課的教學(xué)思路 ，可就是沒能為你們上課！

孩子們，老師多想為您們上一節(jié)課……