引子：您與孩子交流時(shí)，會(huì)經(jīng)常發(fā)生沖突嗎？你說(shuō)的話(huà)孩子聽(tīng)不懂，偏偏跟你反著來(lái)！
“我說(shuō)的話(huà)都是為你好，你怎么就不聽(tīng)呢？哎呦！可急死我了！”
是溝通出現(xiàn)了問(wèn)題，不妨換個(gè)溝通方式，驚喜等著您！那我們具體怎么做呢？
還記得曾經(jīng)，
夕陽(yáng)黃昏，炊煙裊裊，暖哄哄的炕頭兒上，調(diào)皮的東東在樂(lè)呵呵的玩著手機(jī)，紅撲撲的臉蛋掛著一雙亮晶晶的眼，正陶醉其中……
突然一聲刺耳：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯！別玩了！都玩了多長(zhǎng)時(shí)間了！等你半天了你不知道?。 ?/p>
孩子的笑臉頓時(shí)褪去了，喃喃低語(yǔ)：“??！知道了……”
簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，打破了原有的溫馨。其實(shí)生活本不必如此，我們簡(jiǎn)單的催促在孩子看來(lái)，是“我不重要，我要按大人的時(shí)間和方法做事?！?/p>
不要用埋怨、威懾的語(yǔ)氣和孩子對(duì)話(huà)，不妨換種溝通方式，您可以說(shuō)：“寶貝，還有5分鐘就吃晚飯了，你玩游戲還要多長(zhǎng)時(shí)間呢？提前準(zhǔn)備結(jié)束哦！來(lái)嘗嘗媽媽的手藝！”
寶寶的心里往往是沒(méi)有時(shí)間觀念的，家長(zhǎng)要幫他明確時(shí)間觀念，讓他在既定的時(shí)間里玩的開(kāi)心，知道什么時(shí)候結(jié)束！
飽餐了美味的晚飯，東東要去馬路上玩耍，遠(yuǎn)方又一聲尖銳：“別去馬路上，車(chē)水馬龍的，撞到你咋辦！快回屋來(lái)！”
孩子害怕了，仿佛這個(gè)世界到處都是危險(xiǎn)的，最好不要做任何事情。
不妨換種方式，您可以說(shuō)：“寶貝，馬路上車(chē)多，一定要注意安全！在車(chē)少的地方玩，照顧好小朋友，不要碰到車(chē)哦！”
告訴孩子如何保護(hù)自己，才能讓他多份安全感，避開(kāi)潛在的危險(xiǎn)！并有主動(dòng)保護(hù)他人的意識(shí)！
東東果然是個(gè)調(diào)皮的孩子，玩著玩著，一不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮！坐在地上哭了起來(lái)！
媽媽看見(jiàn)了，厲聲罵道：“你看看你看看，這孩子，不讓你出去玩，偏要出去，摔壞了吧！別哭了！給我憋回去！”
東東更委屈了，哭個(gè)不停！
不妨換種方式，“怎么了寶貝，摔破了啊，沒(méi)事，媽媽幫你包一下就好了！記住了啊，下次玩石頭要小心，你看那躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的石頭，很明顯是鑲在地上的，不要去搬它了，記住了嗎！”
多么暖心的話(huà)?。『⒆勇?tīng)了，不會(huì)哭，反而學(xué)到了新的知識(shí)，對(duì)事物判斷多了一分準(zhǔn)確！
冷風(fēng)忽起，夜幕降臨，東東玩完跑回了家，翻開(kāi)手機(jī)游戲，繼續(xù)玩了起來(lái)。
媽媽看到大怒：“一天天就知道玩手機(jī)，看看人家孩子，玩完了寫(xiě)會(huì)作業(yè)，比你強(qiáng)多了！”
東東撅了撅嘴，蒙頭睡覺(jué)去了。
每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)要擅于發(fā)現(xiàn)、擅于挖掘孩子的潛力！不要單純的羨慕別家的孩子。
不妨換種方式，“寶貝，又在玩手機(jī)了，里邊有什么好玩的給媽媽講講吧！”孩子滔滔不絕講了起來(lái)：“媽媽你看，這個(gè)人物設(shè)計(jì)比上一次多了一個(gè)戒指；這一關(guān)難度調(diào)大了，按我上次的方法不行了，通不了關(guān)！我得想個(gè)新方法！”
多么純真的寶寶啊，他看到的是游戲里的細(xì)節(jié)變化，是想辦法戰(zhàn)勝困難的心！
“媽媽看到了，你玩游戲還真是厲害！能看出里邊的門(mén)道。那以后上學(xué)上課，學(xué)習(xí)上能不能發(fā)現(xiàn)新東西呢？媽媽很期待哦！”
和孩子做個(gè)約定，讓他去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，寶寶們的潛力自然會(huì)被挖掘、突破、成長(zhǎng)！學(xué)會(huì)溝通，讓孩子教育變得如此簡(jiǎn)單！
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