2003年4月1號，還滿是荒土麥地的校園里傳散著張國榮去世的消息，我們急匆匆聚集到學(xué)校的網(wǎng)吧，等候著上機(jī)，去網(wǎng)上看相關(guān)的新聞。網(wǎng)吧里一些同學(xué)在打cs，耳機(jī)里的槍聲此起彼伏。一些人等不及等待的、長長的隊(duì)伍，穿梭在各個打著cs的同學(xué)間，尋找哪一個可能讓他一睹新聞?wù)婷病?/p>

春天，來得還不是很完全，初春的料峭里稍有寒意，我穿著毛衣，厚外套，在帶著黃沙的空氣里奔跑，想象一個人在這樣的季節(jié)選擇死亡的心境。

4月1號，我們多么希望這是一個愚人節(jié)的玩笑，可是消息鋪天蓋地傳來……最后一點(diǎn)的僥幸心理被網(wǎng)頁上的文字徹底毀滅。張國榮的字眼，成了一時間所有人的關(guān)注的話題。

2003年的新校區(qū)，只有四個學(xué)生公寓區(qū)，一個教學(xué)區(qū)。四個大階梯教室因?yàn)榉堑湟呀?jīng)很久沒有開門了。但是因?yàn)樗?，張國榮的去世，學(xué)生會申請了大階梯教室，要求每個人戴著口罩，讓我們重溫了張國榮的經(jīng)典。

我坐在階梯教室過道的臺階上，和站了一屋子的人們一起，看完了他的《霸王別姬》。有一段時間，我看遍了所有他參與演出的電影，只為了看一眼他略帶憂郁、俊秀的臉。

4月1號，我們多么希望這是一個愚人節(jié)的玩笑，可是消息鋪天蓋地傳來……