20171205-005 量級和職業(yè)發(fā)展

核心觀點

  • KPI=成功率×工作效率(做事速度)×事情的量級
    從小事做起,前三年提高成功率,提高工作效率,之后提高做事的量級,參與到核心決策,寫入領導KPI。(Es sollte an M?rz 2019 fangen)
  • 怎樣提升量級:把無關(guān)緊要的事情從 to do list 上干掉
    1.不同的量級差距有多大,到后來差距越大
    2.改變習慣:投資人不是沉醉于寫第一張支票,而是更大的支票;講師不是熱衷于搞多少次講座,而是要想如何當好校長;類似的事,再做第二遍的時候要避免錯誤,第三次的時候要進行改進,第五次的時候交給下級,第100次的時候交給程序。
  • 對于工程師,不要想多做1%的事情,而是要想著如何在更有影響力的事情中,參與1%。

論據(jù)素材

邏輯架構(gòu)

  • 引入量級的概念:略
  1. 10000=10001
  2. 梳理難題中量級上的不同,把1 從自己的 to do list 上刪掉。
    正例:山寨經(jīng)理:PKO 反例:apple 的視網(wǎng)膜顯示屏
  • 引出核心觀點:見一
    反例:link in 的投資人:投資規(guī)模不放大,單純的比例是沒有意義的。巴菲特的談話是:不朋友,我們不是要把所有的錢投進去,是要把所有能搞到的錢投進去
    正例:俞敏洪,從金牌講師到金牌校長的轉(zhuǎn)變。金牌工程師——金牌主管——金牌經(jīng)歷
    例子:?? 為什么明星媒體人創(chuàng)業(yè)很少成功

課后反思

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