我是如何在大一通過四六級(jí)的?

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最新的四六級(jí)考試剛剛過去了幾天,很多人都苦惱到底如何才能通過。下面我就談?wù)勎业慕?jīng)歷,后面會(huì)附帶一些干貨tips。

不同學(xué)校的政策不一樣,我們學(xué)校大一上學(xué)期就允許報(bào)名四級(jí)了,而有的學(xué)校到大二才可以報(bào)名。所以我大一兩個(gè)學(xué)期就分別以535和457的分?jǐn)?shù)考過了四六級(jí),算不上高分,但也不算是靠運(yùn)氣飄過的那種。怎么說呢,英語這種東西,基礎(chǔ)還是很重要的,我們?cè)诔踔懈咧写蛳碌幕A(chǔ)很大程度上決定了大學(xué)的英語水平(但是基礎(chǔ)不能決定一切,只要付出加倍的努力,大學(xué)英語還是可以逆襲的)。大家常常戲謔,說大一剛開學(xué)時(shí)候的英語是一生中的巔峰水平,之后會(huì)直線下降的。這話也許有一定道理,因?yàn)楫吘勾髮W(xué)的英語學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不如中學(xué)時(shí)期來的密集和扎實(shí),很多大學(xué)生寧愿無聊的看劇打怪,也不想提高自己的英語。

我是那種英語基礎(chǔ)還可以的,高考英語126,當(dāng)然也是啞巴英語,聽力不好,但是閱讀不錯(cuò)。上大學(xué)以后,也屬于學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)真的那種,剛開學(xué)的時(shí)候,我就訂下了大一要過四六級(jí)的目標(biāo)。但是說實(shí)話,大學(xué)的英語課對(duì)四六級(jí)來說幾乎沒有作用,唯一的作用可能就是提高一下英語的文化素養(yǎng)吧,但是千萬不要指著英語課來解決四六級(jí)。所以既然靠不了別人,就只能靠自己了。

先來說說閱讀。閱讀在四六級(jí)考試中的重要性不用我多說,作為英語的最基本單元,拿下單詞就意味著拿下閱讀,同時(shí)也就意味著拿下四六級(jí)。當(dāng)時(shí)我下載了很多單詞軟件,里面最推薦的是百詞斬。但是很多人反映用手機(jī)軟件背單詞不扎實(shí),容易忘,但是相信我,不管用什么背單詞都會(huì)忘,但是不用擔(dān)心,忘著忘著就記住了,大家都是這樣的,沒有人有超常的記憶力能過目不忘。在這里有一個(gè)非常重要的tip——“短周期,多循環(huán)”!每個(gè)學(xué)期都差不多有三個(gè)月的備考時(shí)間,而四六級(jí)單詞都在三四千左右,很多人就在軟件上設(shè)定一天30個(gè),三個(gè)月背完。相信我,背到考試前,你差不多只能記得最后一個(gè)單詞了。訣竅就是縮短周期,每天背100個(gè),30天背完,這樣考試前可以循環(huán)三次,單詞幾乎可以記個(gè)差不多。很多人問了,一天100個(gè),能記住嗎?!反正一天30個(gè)也記不住,記不住100個(gè)有什么關(guān)系呢?英語就在于重復(fù),相信我,三遍下來,單詞基本就拿下了!我的六級(jí)閱讀是220+,滿分是248,意思是差不多只錯(cuò)了兩三個(gè)選擇題。還有要注意的一點(diǎn)是,四六級(jí)單詞不同于高考,不一定要完全會(huì)讀會(huì)寫會(huì)認(rèn),大部分單詞,只要見了能大致知道意思不影響閱讀就行,千萬不要要求太高。

再來說說聽力。其實(shí)我是最沒發(fā)言權(quán)的,深受啞巴英語毒害,聽力實(shí)在拿不出手,但是應(yīng)付四六級(jí)還是可以的。聽力分為精聽和泛聽兩種,精聽是注意力高度集中,努力聽清每一個(gè)詞,多次反復(fù)聽,但是這是非常耗費(fèi)精力的,所以不要太久,一天二十分鐘到半小時(shí)差不多,考前可以適當(dāng)延長(zhǎng)。我的精聽材料是歷年的真題,無限循環(huán)。至于泛聽,意思是要將自己浸泡在英語環(huán)境中,聽不懂沒關(guān)系,只要浸泡就好了,泛聽材料就很多了,美劇,英文歌,TED演講,BBC新聞隨便什么都可以,只要保持狀態(tài)就可以。

再來說說寫作。第一點(diǎn)就是,千萬不要背模板!很多人視模板為救命稻草,任何題目都能套,屢試不爽。但是評(píng)卷老師的工作量那么大,一看到那些所謂“萬能開頭”,立馬整個(gè)人都不好了,果斷不會(huì)給高分。我的tip是在開頭就開門見山,亮出觀點(diǎn),拒絕套路。另外要形成自己的模板,英語課上積累一些經(jīng)典的復(fù)雜句型,積累一些使用頻率高的高級(jí)單詞,再加上對(duì)題目本身的看法,就可以完成一篇不錯(cuò)的應(yīng)試作文。第二點(diǎn),很多人不會(huì)寫議論文,面對(duì)題目感覺“無fuck說”,這里我的方法是,拿到題目,先用中文的思維方式和語言組織來構(gòu)思,想想要是高考作文你會(huì)怎么寫,這樣就不怕無話可說了,然后再把觀點(diǎn)精簡(jiǎn),向自己擅長(zhǎng)的英文方向靠攏。還有一個(gè)小心機(jī),就是字跡啦,字母一共就26個(gè),比中文書法簡(jiǎn)單多了,我曾專門模仿一個(gè)寫英文很大氣很好看的同學(xué),一個(gè)晚上就搞定了。

兩次考試前,我都做了八九套真題左右,限時(shí)做,而且對(duì)完答案會(huì)仔細(xì)去研究試卷上每一個(gè)單詞,從頭到尾!每一個(gè)!然后再把有用的地方積累到小本子上。我的方法不一定適合所有人,但是希望能給大家一些啟發(fā),最后,祝大家都高分飛過!

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