老師：我們來玩游戲吧！水果拍的游戲。聽到水果要拍手，聽到炸彈兩個小朋友抱在一起。

游戲玩完了，又到了我們最喜歡的數(shù)學(xué)活動了。今天，我們一起通過操作復(fù)習(xí)5以內(nèi)的分成，并區(qū)分分成和合成符號。

課堂中

老師：請看看這個圖片像什么？

嘉懿：像水滴下面的尖角

皓軒：像電梯下降的按鈕

皓軒小朋友

桐桐：像鉆石下面的尖

雨點：像字母V

完子：像愛心的下面

老師：那這個圖片反過來像什么？

茜茜：像按電梯上面的按鈕

茜茜小朋友

弟弟：像火箭頭

莯莯：像一個尖尖的刀頭

桐桐：像鯊魚身上的鰭

桐桐小朋友

金金：像蘿卜頭

大家想象力都很豐富和新奇！

老師：尖頭朝下的是合成，朝上的是分成。5可以分成多少？用到的就是分成符號，就是尖頭朝上的符號。

老師：接下來，讓我們用積木動手操作吧！注意看清是分成還是合成哦！

可欣小朋友

夏天和可欣小朋友

鵬宇小朋友

妞妞小朋友

大家都紛紛上臺操作，邊聽老師指令邊認真操作。都操作成功了，并且還區(qū)分了分成和合成