上個(gè)月在河師大進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，聽了鄭州市中原區(qū)建設(shè)路小學(xué)王晶老師的一節(jié)紙藝術(shù)課。
王老師在課上介紹了她的紙藝社團(tuán)的發(fā)展歷程，同時(shí)也用PPT展示了她許多紙藝課程的成果。成果是相當(dāng)令人驚嘆的，作為小學(xué)教育學(xué)生能夠做出這樣品種繁多，精致優(yōu)美的紙藝作品，可見平時(shí)王老師在課外課堂上的功夫，做的不是一點(diǎn)半點(diǎn)。
王老師的課也引發(fā)了我對(duì)社團(tuán)活動(dòng)課程帶來的思考，現(xiàn)在在中學(xué)里，每個(gè)學(xué)校都會(huì)為學(xué)生創(chuàng)立各式各樣的社團(tuán)。
就我校而言，出現(xiàn)了社團(tuán)就有十幾個(gè)，舞蹈社，朗誦社，剪紙社，書法社，繪畫社等等。他們的活動(dòng)時(shí)間，每周固定，深受同學(xué)們的一致喜歡。
做社團(tuán)需要考慮哪幾個(gè)方面的問題？
001，創(chuàng)新。
做他人已經(jīng)研究好了領(lǐng)域，你會(huì)得到許多現(xiàn)有的東西，簡(jiǎn)單易行，但不易在短時(shí)間內(nèi)取得成績(jī)。因?yàn)檫@是他們已有的，而不是你獨(dú)創(chuàng)的。
當(dāng)然，個(gè)人喜好的因素也應(yīng)該排在前位。畢竟只有喜歡這個(gè)東西，才愿意把它切實(shí)的進(jìn)行到底。
而且每一個(gè)社團(tuán)的領(lǐng)域，有它可以精進(jìn)和創(chuàng)新的部分，大家可以努力發(fā)掘。
002,展示性強(qiáng)。
美術(shù)類社團(tuán)對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)還有一個(gè)最主要的要求，就是他必須具備很強(qiáng)的展示性。因?yàn)樯鐖F(tuán)活動(dòng)在需要現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和表演的過程當(dāng)中，必須要求它可以在短時(shí)間內(nèi)內(nèi)有一定的展示成就感。
在進(jìn)行社團(tuán)推廣活動(dòng)或是課程演示活動(dòng)中，能夠讓更多的人接受并且愿意加入這一群體活動(dòng)中來。
003,材料易于獲得。
這是從普通學(xué)生的材料配置上來說的，材料如果易于獲得，那么學(xué)生的參與度會(huì)比較高。
就像紙和簡(jiǎn)單彩泥，隨便一個(gè)便利店可以買到，為他們制作作品，提供了很好的物質(zhì)保障，避免了后顧之憂。
004,易于上手。
學(xué)習(xí)起來難度不大，但是展示起來可以短期內(nèi)有成就感?；蛘呖梢院芎?jiǎn)單的做成一個(gè)成品，不需要太多的美術(shù)基礎(chǔ)就可以完成。
個(gè)人創(chuàng)作起來難度比較小，能很好的激發(fā)出個(gè)人的成就感。
005,有足夠多的衍生品和種類。
以社團(tuán)活動(dòng)為基礎(chǔ)，可以產(chǎn)生出很多的衍生品。比如王老師的紙藝課，除了教同學(xué)們一些平面的立體的折紙藝術(shù)，還開發(fā)出了具有紀(jì)念意義和銷售意義的紙影，為同學(xué)們的創(chuàng)新提供了很多的社會(huì)動(dòng)力。
006,社團(tuán)的活動(dòng)會(huì)給學(xué)生和他人帶來哪些收獲。
這一點(diǎn)也是在社團(tuán)活動(dòng)中最要考慮到的問題，這個(gè)活動(dòng)要達(dá)到什么樣的效果，能給學(xué)生帶來什么樣的收獲，是社團(tuán)創(chuàng)建者需要考慮的問題。
任何一個(gè)社團(tuán)課程能做出成績(jī)絕不是一朝一夕的事情，將是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程，如果你沒有打算要堅(jiān)持做下去的毅力和幾年內(nèi)的目標(biāo)和計(jì)劃，那就不要開始行動(dòng)，不要心存那種試著看，走著看的心態(tài)去做一件事。
