? ? ? ? 把童謠還給童年，把童年還給孩子，讓童心童真童趣陪伴孩子一生是我的夢想！

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 在我苦苦尋覓突破口的時(shí)候，通過互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程，有緣結(jié)識(shí)了有情懷、有擔(dān)當(dāng)、有理想、有本領(lǐng)的時(shí)朝莉老師，走進(jìn)了彩虹花和閱讀，我被震撼了，這不就是我踏破鐵鞋無覓處的童謠社團(tuán)嗎？

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 從此，只要我的時(shí)間我能安排，一般情況下，每天7:20時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到彩虹花和閱讀課程，跟著時(shí)朝莉老師，陪伴著寶寶兒、陪伴著老師一起用一首首耳熟能詳、陪伴我成長的童謠和一首首名詩名辭名賦喚醒生命、點(diǎn)亮心靈，用童謠、用詩歌開啟我們詩意的生活！

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 快樂的時(shí)光總是短暫的！眨眼來到了年末歲尾，也來到了彩虹花和閱讀最后一課（當(dāng)然是2017低年級(jí)段）。

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 明年我們一起努力，我們一直向前，讓每一個(gè)師生都出彩，活出不一樣的人生！