? ? ? ? 四天的講座，這樣的學(xué)期前培訓(xùn)我并不陌生，丁榕、任小艾老師的視頻講座，優(yōu)秀同事的教學(xué)分享都有可圈可點(diǎn)的地方，而唯有今天朱丹丹老師的講座讓我感觸最深。中午，我顧不上午休，直奔辦公室，就是想珍惜時(shí)間好好寫(xiě)下自己的感受。

? ? ? ? 特別寫(xiě)下朱老師是有原因的，這是第二次見(jiàn)到朱老師，說(shuō)實(shí)話，其貌不揚(yáng)的外表并沒(méi)有帶給我很驚艷的感覺(jué)，倒是隨著她演講的逐步深入，我才感覺(jué)漸入佳境。我發(fā)現(xiàn)，大家面前侃侃而談的她身上逐漸散發(fā)著一種自信的光芒，她所舉的案例每一個(gè)都是順手拈來(lái)，講的有聲有色。其中，我最佩服也是最感興趣的就是她關(guān)于教育寫(xiě)作的部分。

? ? ? ?其實(shí)，朱老師所展示的幾篇教育寫(xiě)作真的很接地氣，雖然暑假之前我一直有嘗試寫(xiě)作的想法，但是一直沒(méi)有實(shí)施。我曾不止一次從設(shè)想，猜想甚至懷疑，我到底能不能夠憑借寫(xiě)作把自己的人生之路拓寬，讓自己的工作乃至閱歷都提高到另外一個(gè)層次呢？之所以有這個(gè)想法，是因?yàn)槲覍?duì)自己的不滿(mǎn)意由來(lái)已久了，我太不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的狀態(tài)，我想讓自己的工作和生活更有價(jià)值、更有意義，我也想讓自己出離平庸的狀態(tài)。

? ? ? ? 不管這個(gè)講座朱老師講了多少遍，對(duì)我而言，她能打動(dòng)我，就說(shuō)明這是我們之間的緣分。緣分，有時(shí)真的不必相識(shí)，相知，一個(gè)人影響到另一個(gè)人，這就是緣分。

? ? ? ? ?朱老師自嘲自己是一個(gè)草根女老師的逆襲，其實(shí)我從她身上看到了野草般蓬蓬勃勃的力量，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)這種力量似曾相識(shí)，她所有的體驗(yàn)我都有，不同的是，太長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我都以為自己是唯一一個(gè)被命運(yùn)忽視、被不幸踐踏的人，包括此時(shí)此刻的我，都在跟命運(yùn)做著抗?fàn)?，而她，則是用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在開(kāi)啟了自己我才恍然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)，一直以來(lái)都在，可是，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我卻一步也沒(méi)有涉足！

? ? ?成功，真的離自己很遠(yuǎn)嗎？

? ? ? 如果人的一生一直是不斷的重復(fù)過(guò)去的自己，那還有什么意義？三十而立，我不能再迷茫了，我也不能再這樣過(guò)只是忙碌而沒(méi)有規(guī)劃的生活了。

? ? ? 從今天起，我要開(kāi)始給自己設(shè)定目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的航向，無(wú)論駛向何方都是偏離軌道的。

? ? ? 從今天起，我要開(kāi)始不斷寫(xiě)作，對(duì)于一個(gè)語(yǔ)文老師而言，對(duì)于一個(gè)有理想有志向，永求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有寫(xiě)作的日子不值得過(guò)。

? ? ? 從今天起，我要過(guò)有規(guī)劃的人生，給自己的孩子樹(shù)立榜樣。

? ? ? 從今天起，我要學(xué)習(xí)演講，我不能，也不會(huì)再允許自己只埋頭苦干而不懂表達(dá)。

? ? ?從今天起，我不會(huì)再過(guò)分在意別人對(duì)我的看法，因?yàn)槲仪宄闹?，我的人生，只有我自己能夠?fù)責(zé)。