又多看了幾遍電影,這篇影評(píng)來(lái)的有些晚。
?從前看過(guò)一句話“票房才是硬道理,如果你覺(jué)得它是一坨屎,那是因?yàn)槟阍谘b蛋?!薄渡倌甑哪恪飞嫌?小時(shí)45分破億,15小時(shí)破2億!31小時(shí)破3億!39小時(shí)破4億!54小時(shí)破5億!3天3時(shí)31分破6億!豆瓣評(píng)分8.4。
有人執(zhí)著于原著的抄襲,融梗,自己也寫(xiě)了那么多字,知道原創(chuàng)的艱辛可貴。支持維權(quán),不鼓勵(lì)去看,但是并不是說(shuō)不是一部好電影。這里借今天熱搜上匪大的話,“演員是否優(yōu)秀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是他們是否出色的完成了自己的角色,而不是在于他們是否演繹了一部涉嫌抄襲的作品。”
沒(méi)錯(cuò),易烊千璽作為頂級(jí)流量,沒(méi)少為票房做貢獻(xiàn)??墒俏覀兇蠹叶贾懒髁慨?dāng)?shù)酪讶徊蝗缜皫啄臧愣κⅰG靶┻@日子的《上海堡壘》,揭示了流量電影的荒謬,一個(gè)電影絕不是僅靠流量明星來(lái)獲得高分。甚至出現(xiàn)與“偶像”掛名時(shí),人們的刻板印象會(huì)率先拉低電影的評(píng)分。在這部電影里我認(rèn)為,雖說(shuō)易烊千璽的演技不如網(wǎng)上所傳的那么神,但的確令我眼前一亮。
很多人說(shuō)這個(gè)電影,其本質(zhì)是愛(ài)情占了大部分,也不乏有人說(shuō)它校園暴力是核心。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)觀眾基于自己的真實(shí)經(jīng)歷有不同的共鳴點(diǎn)。

電影以胡小蝶跳樓開(kāi)幕,當(dāng)周?chē)嗽谡務(wù)?,甚至拍照時(shí),只有陳念用衣服為胡小蝶留下最后的尊嚴(yán)。魯迅曾經(jīng)講過(guò)"群眾,--尤其是中國(guó)的,--永遠(yuǎn)是戲劇的看客。人的犧牲能給與他們的益處,也不過(guò)如此。而況事后走不幾步,他們并這一點(diǎn)愉快也就忘卻了?!?/p>
陳念也因此被警察叫去做調(diào)查,引起魏萊等人的不滿,對(duì)她展開(kāi)了一系列的欺辱。電影許多細(xì)節(jié)處理的非常耐人詢問(wèn),當(dāng)陳念回到教室,看到椅子上的一灘紅墨水時(shí),她沒(méi)有選擇和胡小蝶一樣無(wú)奈順從的坐下,而是“反抗”。這一點(diǎn)為以后埋下了伏筆,盡管她的也會(huì)經(jīng)歷許多欺凌,但陳念、胡小蝶會(huì)有不一樣的人生。

回家路上,陳念看到被人群毆的少年,她選擇了報(bào)警。我看到過(guò)許多人評(píng)論說(shuō),這里邏輯不符,在面對(duì)警察時(shí),她都可以隱瞞胡小蝶受過(guò)的欺辱,又怎么會(huì)平白無(wú)故的為一個(gè)素不相識(shí)的少年而撥打報(bào)警電話。我倒是覺(jué)得,正如影片中出現(xiàn)的小雛菊,周?chē)蠖鄶?shù)人是麻木的,她是那個(gè)為數(shù)不多美好的。她拒絕和胡小蝶成為好友,但她卻是唯一一個(gè)給胡小蝶蓋上衣服的人。母親欠債,家庭破碎,她吃過(guò)人世間的許多苦楚,高考對(duì)于她來(lái)說(shuō)是勝利的曙光,其他可能重要,但是不如高考對(duì)于她的意義更重要,于是她選擇了沉默。
最終警察沒(méi)來(lái),錢(qián)財(cái)被毀,但陳念和劉北山解下情緣。小北每天接送陳念上下學(xué),卻并不并肩同行,雖說(shuō)她不在意,“你太干凈,你不懂?!迸K的是誰(shuí),是小混混?是我們世俗的刻板印象。

演員的演技可圈可點(diǎn),相較于前期的演技,周冬雨出演的陳念讓觀眾相信角色,比較完美的刻畫(huà)了一個(gè)堅(jiān)韌的女生形象。易烊千璽的演技讓我頗為驚艷,例如,當(dāng)他回答床不硬時(shí),神情流暢自然的轉(zhuǎn)換,最后被抓按到地上時(shí)的眼神,我覺(jué)得他擺脫了流量電影明星這個(gè)標(biāo)簽。但電影中間,有些許的拖拉,故事有些散漫,咬合不夠緊密。總體來(lái)說(shuō),瑕不掩瑜。

“你往前走,我一定在你后面?!?/b>
周?chē)」媚锍槠穆曇舸似鸨朔?,坐在我旁邊的小姑娘時(shí)不時(shí)的抬眼鏡抹眼淚。電影確實(shí)很感人,我卻沒(méi)有哭。我在想我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)。我想起,小學(xué)時(shí)候親眼目睹的一場(chǎng)校園霸凌。一群女生站在一個(gè)女生前,排隊(duì)輪流扇巴掌。我就像圍觀胡小蝶跳樓的同學(xué)一樣,只是在邊上站著,連為她“蓋件衣服”的勇氣都沒(méi)有。網(wǎng)絡(luò)上,校園欺凌的案件層出不窮。面對(duì)校園霸凌,我們不要等胡小蝶的那句“你們?yōu)槭裁床蛔鲂┦裁??”小孩子無(wú)知無(wú)畏,社會(huì)不能聽(tīng)之任之。我們應(yīng)該主動(dòng)去想“我們能不能做些什么?!?當(dāng)每一個(gè)人都貢獻(xiàn)力量,我們就能保護(hù)少年,保護(hù)世界。

“只有你贏,我才不算輸。”
如果電影的終極目標(biāo)是高考,陳念輸了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果電影的終極目標(biāo)是成長(zhǎng),陳念贏了,劉北山也是。如果它能夠引起我們對(duì)于校園霸凌的反思,讓人想起生命中曾經(jīng)那個(gè)無(wú)助的孩子,它贏了,我們也贏了。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?以上僅代表本人對(duì)《少年的你》一點(diǎn)看法。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?同時(shí)發(fā)表于知乎-四茴;
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年10月30號(hào)凌晨八分