《如何閱讀一本書》第一章-“閱讀的目標(biāo)”讀后感。
為獲得“資訊”而閱讀，與為增進“理解”而閱讀，是本章里面拋出一個關(guān)于閱讀目標(biāo)的觀點，真是預(yù)見了網(wǎng)絡(luò)社會的碎片化閱讀和深度閱讀兩種爭論，手機成為人類器官的一個延伸后，正在加速切割著我們的時間，再閱讀之前要明確我們的閱讀目標(biāo)是什么。
好學(xué)的你，利用一切碎片時間去勤快的刷刷刷，堅持一段時間無數(shù)文章的被你戳中點擊，真的停不下來，唯一的成就感的就是手機里多了 N 篇收藏，別人負責(zé)思考結(jié)論，你照做就好，成為知識的搬運工，只懂搬磚，不懂建房。
那些瑣碎且不同的聲音，像不同方向的風(fēng)，它們會一會兒讓你向左，一會兒讓你向右。一會兒讓你向前，一會兒讓你向后，你感覺自己一直在走，其實你在原地，并沒有進步。
短時間內(nèi)大量、無序、不系統(tǒng)的信息會讓人無所適從，雖有無數(shù)人去批判碎片化閱讀的危害，我們不應(yīng)該去簡單的評判碎片化閱讀或深度閱讀誰好誰壞，它的前提是我們的閱讀目標(biāo)是什么？
不能為了構(gòu)建自己的知識體系去不停的刷資訊，也不能消遣的時候去啃一部讓人蠢蠢欲睡的大部頭，讓我們累死累活的，高能低效的，事倍功半的，不是碎片化閱讀，而是認為“通過碎片化閱讀可以替代系統(tǒng)學(xué)習(xí)的這種想法?！?/p>
缺少大信息量的攝取，有效刺激我們的大腦，增進我們的素材和靈感來源，我們的知識最終也是會枯竭的，不能兼收并蓄，開拓眼界，真的會死讀書，讀死書。
缺少獨立思考的能力，沒有積累和構(gòu)建自己的知識體系，不能去粗取精，我們的知識最終會無根之萍，在吹吹打打的時間磨礪中消散無形。
閱讀之前先確定我們閱讀的目標(biāo)是為獲得“資訊”而閱讀，還是為增進“理解”而閱讀！
碎片化閱讀最大的危害是容易讓人把“知道”當(dāng)成“懂得”。碎片化知識的陷阱它讓你成為「知道分子」
粗度、淺讀，根據(jù)自己篩選知識的目的做出不同的選擇，但是快速遷移關(guān)注點，考驗的是你對信息的敏感度。閱讀的本質(zhì)是獲取信息，盡量追求系統(tǒng)、全面，所以閱讀盡量精讀，因為精讀能最大化的提取信息、收獲知識。知識體系的建立很難，修補卻很快。
先在一個領(lǐng)域建立基本的知識體系，再去廣泛的涉獵，才能更好的幫我們?nèi)シ直婺切┦琴Y訊，那些是超過我們的理解力。信息幫你拓寬知識廣度，聯(lián)系決定你的知識深度，兩者缺一不可。
一開始進入一個領(lǐng)域，只是在收集或模仿別人的想法，是永遠長不大的，從不懂到懂，需要花時間去磨，從一個高度到另外一個高度，相對容易的多，從平地拔起到達你仰望的高度，你需要構(gòu)建那個巨人的肩膀。
無戒21天日更挑戰(zhàn)營-four
