31011陳彥
繪本講師培訓(xùn)---帶給別人美好的能力
? ? 接觸這個培訓(xùn)是從校區(qū)需要安排一個老師去參加深圳場的繪本講師訓(xùn)練營，當(dāng)時自己看到這個培訓(xùn)，就很想去，但是最后還是派代表先去參加了，然后后續(xù)才有了東莞班，于是我參加了東莞班這一期。
? ? 因為我不是語文科組的老師，所以按照規(guī)定我參加無關(guān)自身科組的培訓(xùn)，需要自費，但是我還是沒有猶豫多久，就報名了，成為了這個班級第二個報名的。
? ? 當(dāng)時目的就很單純，好奇；想著作為一個校區(qū)負(fù)責(zé)人要對這樣的東西做了解，以更好的去推動這個事情；最后一個是提升自己的素養(yǎng)，讓自己收獲一種帶給別人美好的能力，帶給學(xué)生、老師、他人于美好。
? ? 三天的集中培訓(xùn)很豐富很充實，幾位老師都很專業(yè)很負(fù)責(zé)任，超級用心有愛的分享，老師們分享的那種感覺，持有的那份教育之心，和我們多維和貝米好近呀，多維和貝米“關(guān)注成績，更關(guān)心孩子的多維成長”，“讓天賦自由，讓成長自然”；從老師們的字里行間真的感受到了緣分的奇妙?；叵肱嘤?xùn)那幾天，看了一下自己朋友圈，當(dāng)時寫著：再累又如何~痛并快樂著，堅持下來了，即使白天鼻塞流涕，晚上發(fā)燒反復(fù)。感謝努力的自己，沒有放棄。定會遇見更美好的自己。
? ? 培訓(xùn)后的21天打卡，小心翼翼，膽戰(zhàn)心驚，因為深怕哪里錯了，或者沒有做對，這里要感謝我校區(qū)的小伙伴，海芳、葉子、曉生的時刻提醒，不然可能就沒有現(xiàn)在順利完成。當(dāng)然這21天打卡過程中，自己學(xué)習(xí)了工具書，研究了繪本，進行了繪本實踐活動，校區(qū)也舉辦了繪本講座和公益課程。很感動的是，繪本真的有神奇的魅力，孩子和你喜歡，家長也很喜歡，有一部已經(jīng)加入了繪本之旅；也有些家長當(dāng)下熱情澎湃，但是過了就過了，但是最起碼家長已經(jīng)開始去了解繪本，了解其帶來的影響力了這就夠了。踏出第一步總比沒有開始好。最后我們希望的就是能服務(wù)好每一位家長，教好一個孩子，影響一個家庭。一起共同進步，繼而成為推動社會進步的微動力。
? ? 本次培訓(xùn)成績雖然不是最優(yōu)秀的，但是努力感受的過程中，更能發(fā)現(xiàn)繪本的魅力，講好一個故事是那么的不容易。接下來會更加珍惜和孩子們家長相處的每一次機會，傳遞更多的美好給到家長們和孩子們，影響更多的家庭，接下來我們會繼續(xù)實踐。
? ? 最后特別感謝微微文化，阿渡老師、林靜老師、番茄老師、王玲老師帶來接地氣的精彩盛宴，感謝班委和各位小伙伴分享帶給我的啟發(fā)。感恩遇見你們！
