我是寫作大軍里的一個(gè)小兵，沒有靠寫作月入兩萬的大志；也沒有靠干貨名揚(yáng)簡(jiǎn)書的野心。我只想以文字訴真情。

寫作的最初是因?yàn)楹闷妗?/b>

Rita馮蕊是我的老鄉(xiāng)，也是我后來的寫作老師。

她在微博上挺火，我就很好奇我這個(gè)老鄉(xiāng)到底是怎樣的一個(gè)女子，暗自艷羨她有才有顏有本領(lǐng)。

機(jī)緣巧合下看見她開了寫作班，果斷報(bào)名。當(dāng)時(shí)還沒想過會(huì)堅(jiān)持完成八次作業(yè)，純粹的好奇，純粹的學(xué)習(xí)。

寫作的入門是按套路走。

高中老師會(huì)說寫作文要有頭有尾、文章主旨清晰、中心思想明確，其實(shí)說白了就是另一層意義上的寫作文。

只不過二者有本質(zhì)的區(qū)別：主動(dòng)與被動(dòng)。

于是，我發(fā)揮了主觀能動(dòng)性——學(xué)習(xí)寫作。記得第一課時(shí)Rita將提煉的寫作步驟做成精簡(jiǎn)的PPT，我回復(fù)了一句“原來都是套路啊”，Rita說“對(duì)，都是套路”，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心OS：我走過最長(zhǎng)的路是你的套路。

但是隨著課程的深入開展，我之前so easy的想法也被推翻。

即便按照套路走，我的文章還是無法寫出新意和打動(dòng)讀者（那個(gè)讀者當(dāng)然就是我自己啦）的文章。為什么？因?yàn)槲抑皇乔瞄_了寫作的大門，路還很長(zhǎng)。

寫作的進(jìn)階是復(fù)盤。

為了寫出“好”文章，我翻遍網(wǎng)絡(luò)紅人的文章，記下他們寫作的題材、摘抄牛逼的語句，可是我依然很菜。

轉(zhuǎn)眼一想，是不是因?yàn)槲易x書不多呢？那先從讀書開始吧。

我開始寫讀書筆記，步驟是：

1.準(zhǔn)備筆

2.閱讀時(shí)勾勾畫畫

3.對(duì)作者的觀點(diǎn)表示贊同或反對(duì)，并將自己的思想用文字寫下來。

4.最后寫篇完整的筆記，提煉文章主旨以及作者觀點(diǎn)，最重要的是本人的觀點(diǎn)。

這樣的好處是，表達(dá)自己的思想，不隨波逐流。
寫作人，若丟了自己的思想便如同一口枯井，而那源源不斷的井水才是靈魂。

寫作的高階是真情。

其實(shí)，寫作最忌諱的是無病呻吟（也就是瞎逼逼）

古代文人作詩(shī)，總會(huì)以情寄景。例如馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”寥寥幾句便可看出作者的心境。

我功力尚淺，寫不出斷腸人在天涯的句子，卻在摸索中明白真情才是一篇文章最好的序言。

就像我在《不思量，自難忘》一文中寫道：

對(duì)，生活還在繼續(xù)——按部就班的上班、吃飯、下班、睡覺，但我卻活在回憶里走不出去。

我盯著門口發(fā)呆，期待你從拐角出現(xiàn)，因怕把我剛拖的地踩臟而一直在外面跺腳。一進(jìn)門就會(huì)跟我說著剛剛發(fā)生的趣事，還會(huì)像小孩一樣被我種的花草吸引“呀，真好看”；打掃衛(wèi)生時(shí)，拆開新買的洗衣粉你也會(huì)跑來找我“好香，我以前買的都不香，是不是買假了”，然后我就在一旁笑“阿姨好幼稚”。

過往歷歷在目。

如果不遇見，是不是就不會(huì)有分離的痛苦呢？我永遠(yuǎn)不會(huì)知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先來，可能唯有珍惜當(dāng)下，才不會(huì)留有遺憾吧。

陽光下，忽如醍醐灌頂:情不知其所起，一往而深。人世間不過一個(gè)“情”字。一篇文章不需要華麗的辭藻修飾，也不需要跌宕起伏的情節(jié)做鋪墊，能表達(dá)你情、意的文章才能動(dòng)己動(dòng)人。

文章易寫，真情不易。寫作之旅長(zhǎng)路漫漫，但愿你我都能以情動(dòng)人。