孩子周末回家就一天，周六回家周日回校。

孩子周六玩得晚，一臉疲憊，孩子要求周六玩到12點(diǎn)，媽媽同意了。

允許孩子葬送機(jī)會(huì)。我們要允許孩子葬送一次，再葬送一次，再葬送一次。

當(dāng)這個(gè)量累積到兩三次的時(shí)候要認(rèn)真地談?wù)劊?/p>

媽媽想跟你聊聊，我心里想的，媽媽不是想收拾你不是批評(píng)你，想談?wù)勎业南敕?，聊聊咱家里邊的事?/p>

媽媽是讓你玩手機(jī)的，你上次玩得一臉疲憊，這次回來，我還是讓你玩了。

那媽媽雖然讓你這樣弄，但你很疲憊，對(duì)眼也不好，耽誤了睡覺時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，我覺得我是個(gè)不稱職的媽媽，媽媽都不安心，。

不論說啥，都要回應(yīng)一下孩子，看到一個(gè)心疼媽媽的兒子，這兒子沒白養(yǎng)。那對(duì)于這個(gè)事兒你是咋看待的?

那接下來咋弄?還玩到12點(diǎn)，玩得一臉疲憊，既然媽媽愿意讓你玩，你都要管理好手機(jī)，玩得越多越好，錢多了想買啥買啥好嗎?

這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)舉例子。駕奴錢的能力越強(qiáng)，錢越多越好，駕馭錢的能力越低，錢越多越不好。咱要駕馭手機(jī)的能力，你準(zhǔn)備咋安排?

家庭生活不豐富，夫妻有矛盾，

以提高手機(jī)的管理為核心，以優(yōu)先安排生活，沒事找事兒，折騰出來事

爸爸不一定打電話，但一定要讓孩子知道，爸爸心里有他。盡可能在一起的時(shí)候，做一些標(biāo)志性的事件。午餐的時(shí)候冷不丁打個(gè)電話。冷不丁寄個(gè)有意義的東西。

初二13歲男，老問無意義的話，家長(zhǎng)學(xué)校都煩，注意力不集中，很容易受別人的干擾。

孩子的注意力都在別人身上。

1.家長(zhǎng)在家里邊不要盯孩子那么緊。家長(zhǎng)盯孩子，孩子盯別人，包辦太多，管太多。被關(guān)注的太到位的孩子，孩子習(xí)慣性地會(huì)盯別人。希望家長(zhǎng)展開自己的雙翅，讓孩子自由地飛翔。

2.多給孩子行為上的認(rèn)可和指導(dǎo)。這是個(gè)渴望別人認(rèn)可的孩子。行為上多認(rèn)可孩子，孩子就不會(huì)跑外面尋求別人的認(rèn)可。不夸獎(jiǎng)那沒有意思的事，孩子給你夾個(gè)菜：你咋知道媽媽正想吃這個(gè)菜。孩子掃個(gè)地：哎呀，爸爸不在家，你就是頂梁柱了。

3.孩子反復(fù)出現(xiàn)這種問題了。跟孩子正式地談?wù)劇Ｈc(diǎn)1.呈現(xiàn)事實(shí)。是什么就是什么。呈現(xiàn)事實(shí)，讓孩子自己呈現(xiàn)事實(shí)。孩子不愿意說，咱說。你是不是喜歡操心，是不是喜歡幫助同學(xué)呀?不要以收拾孩子的心，以了解，以呈現(xiàn)，以感受和孩子談。2.對(duì)這個(gè)事，你是咋看待的?孩子說要調(diào)研，哎呀你咋這么厲害，你還可以把媽媽派出去，我也可以出力。3.有沒有更好的方式替代?啟發(fā)孩子用更多的維度來解決現(xiàn)實(shí)問題。

不知道咋聊天的時(shí)候，就閉嘴。

太固執(zhí)太倔了，身邊的人過著都不容易。