通過張寧的流量導(dǎo)入，目前預(yù)備群內(nèi)成員已經(jīng)逼近100人，我們促動(dòng)師可以在預(yù)備群里面進(jìn)行一些預(yù)熱，包括POA+的內(nèi)容也可以操作。這樣的好處是：

?1、 活躍預(yù)備群內(nèi)的互動(dòng)氣氛

2、 促動(dòng)師們可以展現(xiàn)自己的POA修為，讓潛在學(xué)員們多方位感受POA在實(shí)際應(yīng)用上的魅力

3、 幫助促動(dòng)師們和群內(nèi)伙伴增加熟悉度

?4、 這樣也可以避免在正式上課前就過多討論正式課程的內(nèi)容

預(yù)熱互動(dòng)，促動(dòng)師可以選擇的內(nèi)容如下：

1、 由促動(dòng)師分享POA公眾號(hào)的歷史文章后，引發(fā)一些討論

?2、 學(xué)員在翻轉(zhuǎn)課堂時(shí)提出的問題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑

3、 各自POA+的內(nèi)容，進(jìn)行專題分享（請務(wù)必突出POA在其中的作用） 愿意在預(yù)備群進(jìn)行分享的伙伴們請私信小窗詳細(xì)溝通，具體說說你可以分享的方向和主題，只要是可以明顯傳遞由POA思維進(jìn)行分析的就可以，我們可以進(jìn)行排班。最早的分享可以從明天開始，最晚一場3月28日

———————————————————————————————————————————

?一、 預(yù)備群定位：

1.1、存在時(shí)間：即可起到4月4日解散

?1.2、宣傳POA品牌，陪伴成員學(xué)習(xí)POA基礎(chǔ)原理

1.3、翻轉(zhuǎn)課堂在預(yù)備群內(nèi)完成

1.4、促動(dòng)師每天在預(yù)備群內(nèi)發(fā)布POA公眾號(hào)的歷史文章，幫助大家多角度理解POA

?1.5、付費(fèi)成功的正式學(xué)員同時(shí)進(jìn)入“預(yù)備群”和“ [禁言]課程群”

（此處需要確定翻轉(zhuǎn)課堂時(shí)，各位促動(dòng)師的職責(zé)分工）歡迎促動(dòng)師提建議

———————————————————————————————————————————

二、[禁言]課程群定位：學(xué)習(xí)、練習(xí)、福利，以及線下促動(dòng)師認(rèn)證版引流

?1.1、付費(fèi)成功的正式學(xué)員才可以進(jìn)本群，開啟群主邀請模式

?1.2、3月29日正式建群，3月29-4月4日間，除了張寧的分享，全部[禁言]，任何互動(dòng)在預(yù)備群內(nèi)操作

1.3、4月4日預(yù)備群解散后，課程群解除[禁言]狀態(tài)

?1.4、4月5日-7日清明節(jié)，放假

1.5、4月8日，簡單開學(xué)典禮，張寧、教授致詞（3分鐘內(nèi)），其他促動(dòng)師正式自我介紹（1分鐘）；重申學(xué)習(xí)規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。

1.6、4月9日起正式開始學(xué)習(xí)

1.7、三堂大課在第一周完成

1.8、第二周“結(jié)業(yè)作業(yè)”輔導(dǎo)期間可以增加POA+的福利

（此處需要確定正式學(xué)習(xí)期間促動(dòng)師的職責(zé)和分工）歡迎促動(dòng)師提建議