你永遠(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人，除非你能從對(duì)方的角度來看待事物……除非你能進(jìn)入他的身體，用他的身體行走。

試著想象我們到了這樣的一個(gè)世界：沒有人在公車上對(duì)著話筒胡扯，沒有人闖紅燈，也沒有人在景區(qū)留下一絲垃圾，也不會(huì)有鄰居在凌晨?jī)牲c(diǎn)把你吵醒。

??！世界多美好?。∵@是雷夫在他的教學(xué)中讓孩子們達(dá)到的第五階段。不管是成人還是兒童，如果都有這樣的思想：站在他人的角度來思考問題，來界定自己的行為，我們的世界將是那樣的美好！

? ? ? ? 當(dāng)你對(duì)著一個(gè)做錯(cuò)事情的孩子要怒吼時(shí)，如果你是那個(gè)孩子，你是不是更希望眼前的這個(gè)大人抱抱他，哪怕是摸摸頭或者一個(gè)原諒的眼神……

你是不是會(huì)終止自己的行為？當(dāng)你接到老媽嘮叨不停的電話剛要發(fā)泄自己的不耐煩時(shí)，如果你是媽媽，你是不是希望孩子能陪她嘮嘮嗑，或者說：媽，周末我回去吃您做的***……你是不是會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間開開心心的聽媽媽嘮叨？

? ? ? ? 遇到各種讓你憤怒的事情時(shí)，請(qǐng)站在對(duì)方的角度想想，他希望你如何對(duì)待他，來改變自己的行為。

? ? ? ? 當(dāng)別人遇到困難時(shí)，請(qǐng)站在他的角度想想，他希望你有何行動(dòng)，伸出你的雙手，做自己力所能及的事情。