歲末發(fā)現(xiàn)了簡書，也感覺這個平臺的特別之處，寫點什么，用做筆記，用做心得，歲月沉淀，總還是能留下一些記憶，也應(yīng)該如此，然而寫點什么呢？前一段時間很關(guān)注“頭條”這個APP的內(nèi)容，有一些“家事國事天下事,事事關(guān)心” 的飄然心態(tài)，很快就發(fā)現(xiàn)，“頭條”中的“悟空問答”很多起頭的標(biāo)題除了引起網(wǎng)絡(luò)群體相互在評論中對罵，基本見不到任何有深度的見解，比如”國產(chǎn)汽車發(fā)動機(jī)到底比日韓差多少？“ ”太平天國做了哪些荒唐事“ "印度航線上為何用拖拉機(jī)拉艦載機(jī)” “為何中東從搶購中國殲七到現(xiàn)在一架不買了” “張學(xué)良是罪人嗎？” “靖康之恥”有多恥？ “諸葛亮死后，劉禪真提是扶不起的阿斗嗎？” “為何孫悟空和如來打賭后說如來騙他” “曼德拉是罪人還是英雄” “歷史讓后人誤解的正派人物有哪些？” “非洲當(dāng)?shù)厝苏娴淖鹁粗袊藛幔俊?，諸如此類的標(biāo)題，除了引來網(wǎng)友大量相互攻擊，沒有任何結(jié)果，不知這樣的問答有什么存在必要，立題的初心就是挑起爭端嗎？

先不說網(wǎng)上是否有人惡意挑撥網(wǎng)民相互對立，單純就立題的內(nèi)容而言就有很多誘導(dǎo)之嫌，中國歷史厚重而久遠(yuǎn)，首先我們國人應(yīng)該對自己的歷史有敬畏之心，其次才是”以古為鑒知興衰“，歷史是不能戲說的，無法考證的野史是無知者和別有用心者玩壞的皮影戲，為何70、80后的很多人有著如此另類的歷史觀和價值觀？有博士生神秘的說：”你知道89年參與打砸搶的都是軍人的人冒充的嗎？“，有碩士生說:"西藏人要獨立就讓他們獨立，那個鳥不拉屎的地方要它有什么用？”，再看看北大本科生每年6.4找各種借口鬧事（2000年之前都是如此）的丑態(tài)，中國教育之失敗，真是讓人寒意陣陣，一葉知秋。

勸群莫話封侯事，一將功成萬骨枯，世事難料，我不主沉浮，我輩雖渺小，但也愛國，雖不能力挽狂瀾，但可以成為謠言止于我的一個智者，為天下蒼生計，我以一芥草民化為順民，安心做事，和氣生財，為1個億小目標(biāo)，生命不息，奮斗不止，謹(jǐn)以此文紀(jì)念我的2017，2018早安！