好久沒記錄和孩子一起的生活。撥亂反正了一個月，斗智斗勇了一個月，終于重新進入到和諧的狀態(tài)。這才有了時間、有了心情留意生活的點滴。記錄下瑣碎的生活，留下孩子成長的印記。
一份清單
從早上說起，作業(yè)終于不再是亂糟糟的了，偶爾一兩個缺項漏項也能忍受，不會再像以前一樣內(nèi)心波翻浪滾。負(fù)責(zé)收作業(yè)的小姑娘特別靠譜，依瑄、金琪、珺怡一人一科，作業(yè)理得清清楚楚，誰沒交、沒沒來、誰晚來。一份清單，利利索索，一天的開始是美好的。
一張小條
這學(xué)期，很多字詞的聽寫沒有再放回家，都用闖關(guān)小條替代了。沒過關(guān)的，自然要重來。不僅省了家長聽寫，也過得扎實。一天中午，孩子們先去吃飯，我還在吭哧吭哧批作業(yè)，快出教室門，匯洋扭頭告訴我：記得把小條提前發(fā)了，他要提前闖關(guān)。一下子很恍惚，果然長大了，知道事情提前做了。也是這孩子，中午吃飯快，一天回教室后居然和子家兩人拎起苕帚掃地。內(nèi)心很感慨，終于有人看得到紙片了，男孩兒確實長大了。
一杯溫水
全班最不記得喝水的人是我，班里打水是磊磊，她不打我不喝，她打了我也不記得。之前和顥齊開玩笑，說他要減肥了，而最好的減肥方式是——幫賀老師打水。一句玩笑，一笑而過。一個月后，這孩子不知道怎么，突然就記起了這句話，連著幾天幫我去水房打溫水，打完遞到我手里。周三，他有社團，放學(xué)到我桌子旁邊搖搖水杯，嘀咕了句：滿的。轉(zhuǎn)身，上課去了。因為他，我終于記得喝水了。
一份放心
小學(xué)班主任責(zé)任重大，孩子在校的每一分每一秒都要保證安全。課間操，我和張磊輪流帶。今天往外面一站，就是覺得累，堅持了一會兒，實在是想回教室窩著，和孩子們打招呼：我累了，先回教室了，你們一會兒自己回來。娃兒們紛紛回應(yīng)：放心吧，我們自己回。這才意識到，最近對他們放心了很多。偶爾開會晚了，不會著急，我知道孩子們會干自己的；偶爾中午去吃飯晚了，也不會緊張，我知道他們不會鬧。上次家長學(xué)校，我回去晚了3分鐘，孩子們一個個安安靜靜做自己的事情，一個鬧騰的都沒有。那場景，真的讓我感動。
一個獎?wù)?/h4>
孩子這么大的進步，不得不歸功于“篤行”章。希文爸爸說：孩子們?yōu)榱藰s譽而戰(zhàn)。別說，還真有這感覺。
最初想到“篤行”章，也是形勢所逼。放養(yǎng)了一個月的娃兒們，我怎么也收不回來。好言相勸沒用，批評連連更沒用。那段時間，我?guī)缀跆焯炱饣鸨?，孩子沒有變化，我急，我急，他們還是沒有變化。一天讀書分享，老師提到了“游戲化”。孩子不喜歡說教，可是喜歡游戲。就因為這個，想到了用“篤行”章。評價既可量化，又好玩。
最初，孩子確實沒什么感覺，沒得就沒得，悠哉悠哉?？梢坏┯腥嗽诤酰瑲夥站筒灰粯恿?。慢慢在乎的人越來越多，比著學(xué)的狀態(tài)就有了。再加上，等級低的加作業(yè)，娃兒們不得不在乎。（這周開始，加的作業(yè)在校完成，周末不加負(fù)擔(dān)。）
但也沒想到孩子們那么在乎。因為篤行章，有孩子流淚了。漢同媽媽告訴我，一天周五放學(xué)，漢同坐車?yán)锞筒徽f話。媽媽問急了，讓媽媽別打擾他，說他在想哪里出了問題，這么努力怎么就是得不到篤行章。孩子的話，很戳人心窩。因為這個小章，他開始思考。
“篤行者”連著評選了四周，磊磊說，周五像是開獎的日子。一早上，孩子就不斷地問我們作業(yè)批了嗎，作業(yè)等級是啥。自然，幾分欣喜，幾分遺憾。
現(xiàn)在，就連給篤行者拍照都成了游戲。一周的篤行者必然站在人群當(dāng)中，其他孩子躲得躲、藏得藏，也多了點兒樂趣。那沒得到篤行章的失落，也能沖淡幾分。
愿孩子，真的能一直這么踏踏實實前行。下一學(xué)年，為了保持孩子的新鮮度，作業(yè)得A還能贏卡片哦。（卡片略貴，大家贊賞的錢之前發(fā)給孩子做稿費后，還剩30多，我就用來做卡片了哦，不再退回）
最近的日子很舒心，五班的狀態(tài)前所未有的好。孩子們學(xué)得好，作業(yè)質(zhì)量有最直接的體現(xiàn)；孩子們玩得好，之間小打小鬧，但每個人都很友善。
這好的背后，有家長的付出，謝謝你們的言傳身教，謝謝你們對我一直的理解和支持。
希望孩子們，一直過得舒心。希望五班，越來越好。
