韓愈說過：“千里馬常有而伯樂不常有。”一句名言道出了多少懷才不遇之人的辛酸。新時(shí)代，我們重視人才的選拔，不讓明珠蒙塵，為人才提供大展身手的舞臺(tái)，做到了不僅千里馬常有，伯樂也常有。

人才是活躍的先進(jìn)生產(chǎn)力，人才是科學(xué)發(fā)展的第一資源。要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹，我們應(yīng)該重視人才，取之其材，任之其能，用其所長，做到“人人是人才，賽馬不相馬”，讓千里馬在和諧的環(huán)境中競爭，在良好的競爭中進(jìn)步。

取“千里馬”之材?！叭〔摹庇刑暨x精細(xì)之物的含義。但“人材”的選用也應(yīng)選取有發(fā)展?jié)撃苤?，加以打磨，使其發(fā)光發(fā)熱。丑小鴨成為白天鵝的故事廣為流傳，焉知丑小鴨是成為白天鵝之材？在引進(jìn)優(yōu)秀人才的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注“鄉(xiāng)土人才”的培養(yǎng)，最大限度開發(fā)本土人才資源?！熬偷厝〔摹?，開發(fā)潛能，使“鄉(xiāng)土人才”成為真正的“千里馬”和可用之材。

任“千里馬”之能。對千里馬，不但要有人認(rèn)識(shí)它，而且得有合適的人駕馭它，派它以恰當(dāng)?shù)挠脠?，才能顯示千里馬的本事。如果當(dāng)初伯樂發(fā)現(xiàn)千里馬之后，不是推薦給王良駕馭，而是隨便讓一個(gè)蹩腳的車把式使喚，或者讓它去拉車，那千里馬也只能“垂頭落汗，行不能進(jìn)”，也就不能日行千里，發(fā)揮它的長處了。因此在選拔“千里馬”的同時(shí)，要適當(dāng)開發(fā)其潛能，合理利用其才能，讓“千里馬”在合適得崗位發(fā)光發(fā)熱。

用“千里馬”之長?！叭擞兴鶅?yōu)，固有所劣，人有所工，固有所拙?！笔澜缟喜豢赡苡惺赖摹叭拧?。因而使用人才，只能擇其優(yōu)，舍其劣，用其工，避其拙，才可發(fā)揮其最大的作用。陳景潤在解答哥德巴赫猜想方面無疑是“千里馬”，假若讓他到籃球場上稱雄，恐怕也不免“垂頭落汗”。同樣，叫球場上的巨人穆鐵柱去摘取數(shù)學(xué)王冠，也必然是臂長而莫及。我們應(yīng)該用“千里馬”之長，掩“千里馬”之短?！靶g(shù)業(yè)有專攻”，將千里馬得長處發(fā)揮極致。

“不拘一格降人才”，我們要使“千里馬”成為火炬，不要讓他們放棄真正的使命。