? ? ? ? 這是一個簡單、樸素的故事，尋常的如同你我的童年。小時候的夏天沒有空調(diào)和電腦，但卻有涼水浸過的西瓜、奶香四溢的娃娃頭雪糕，和媽媽煮的綠豆湯。我清楚的記得，喜辣不喜甜的媽媽每次煮都要抱怨說：你們父女倆愛吃我又不愛吃！我愛吃煮得爛爛的豆子爸爸愛喝甜甜的湯，所以每年的夏天我和爸爸都會說盡好話哄媽媽給我們煮綠豆湯。即便是長大成人的現(xiàn)在，每次喝綠豆湯總能回憶起小時候的時光。
? ? ? ? 小時候的我沒有繪本可讀，但慶幸的是現(xiàn)在還能在繪本里看見自己的小時候。盼著喝綠豆湯的小時候，和媽媽一起準(zhǔn)備綠豆湯的小時候，看著小豆子一點點長成豆芽的小時候。
? ? ? 故事里孩子是事件的發(fā)起者、引導(dǎo)者，像極了日常生活中吵著問媽媽要糖果的小孩。所以孩子讀來會不自覺的產(chǎn)生共鳴，將自己代入到故事里。跟著書中的孩子一起催促著媽媽買綠豆，一起積極主動的幫忙洗綠豆，一起期待綠豆泡在水里的綠豆一點點變大，一起為煮綠豆湯而歡呼雀躍，一起給綠豆湯放糖，一起喝綠豆湯、做綠豆冰，好像自己的味蕾也能感受到綠豆湯的甜、綠豆冰的涼。
? ? ? 這本繪本給我的意外之喜是面對意外遺落的綠豆，媽媽沒有選擇抱怨、嘆息，而是引導(dǎo)孩子發(fā)揮它作為種子的身份，種在小瓶里，精心養(yǎng)護。小綠豆在孩子的精心呵護下，一點點的生根、發(fā)芽，就像我們在媽媽的精心照顧下長大、成人。
? ? ? ? ? 最愛這種貼近生活的繪本，滿是濃濃的煙火氣息，綿密溫暖的親情就在這樣自然而然的流淌進閱讀者的腦海，打動一代又一代媽媽和孩子。
? ? ? ? ? 這本《媽媽，買綠豆！》讓我再一次確信，生活本生就是最好的教育，讓孩子參與到日復(fù)一日的生活中，一起體會生活里樸實卻又溫馨小幸福。故事里的媽媽正是用這樣的方式守護孩子、守護孩子對生活的熱情和向往。
? ? ? ? ? 許多媽媽告訴我，她們讀后都會忍不住和孩子大手牽小手去超市買一袋綠豆、煮一鍋湯、做幾根冰棒、種幾顆豆芽，創(chuàng)造獨屬于自己和孩子的溫馨時光！
