? ? ? 家鄉(xiāng)氣候干燥，除了沙棗樹抗旱易活，接下來便是柳樹了。若是把沙棗樹比作出門在外的漢子，柳樹則成了閨中待嫁的秀娘了。
? ? ? 生態(tài)公園的柳樹似乎更具氣場，小徑兩旁小柳依依，園里柳秀成林。春天的柳樹，細(xì)小葉片有些初生牛犢不怕虎的氣勢，努力的昂著頭，迎接新的一年。
? ? ? ? 人也許年齡越大越容易懷舊吧！兒時(shí)有關(guān)柳的記憶越發(fā)清晰起來……
? ? ? 那時(shí)候的柳并未栽植，在灌溉農(nóng)田的水溝沿上總能隨意長出幾株，一株，兩株……水溝沿上這邊是柳樹，那邊還是柳樹。
? ? ? ? 記憶中的柳樹沒有眼前的婀娜多姿，它是向上長的，枝干矮而壯實(shí)，就像莊家漢子。由于長在水溝沿上，喝足了水，攢著勁兒。幾天的功夫越長越大，越長越稠，阻礙了水流經(jīng)過，大人們便用鐵鍬剁去多余的枝條。小孩子則選兩根粗細(xì)長短適合自己柳條，捋去柳葉，然后在枝頭打結(jié)，自制跳繩，玩得不亦樂乎，那時(shí)候金錢帶給我們的滿足感總是極少的。
? ? ? ? 別的大人們把剁回去的柳條曬干當(dāng)柴火燒，可是到母親手里就不一樣了。母親把打來的柳條先在水里浸泡幾日，柳皮就離枝了，在柳條的頂部剝一小截皮，然后打轉(zhuǎn)繞圈，用兩根筷子一夾，“嗞”的一聲，就剝?nèi)フ麠l枝兒的皮。那時(shí)候在小孩子的眼里是多么神奇的事，母親把它們分類利用，這些柳條在母親的手里，前后翻飛，左右打結(jié)。粗的變成大筐，細(xì)的變成小筐，再細(xì)的就編織成小罩籬。用水浸泡過的柳條經(jīng)久耐用，我們家根本用不了那么多，母親就把它們分送給鄰居，村里幾乎沒有一家沒用過母親編織的家什。母親原來是縣編織廠的工人，后來隨父下鄉(xiāng)，所以做起那些工作，特別得心應(yīng)手。
? ? ? 長大一些，上學(xué)了。第一次認(rèn)識柳這個(gè)字是小學(xué)一年級的《春天來了》，“春天來了，柳樹發(fā)芽?！睅讉€(gè)字就讓柳變得柔美起來，靈動起來了。原來文字是如此的妙不可言，從此我喜歡上了文字，柳在我的筆下生了花，柳成了老爺爺?shù)拇蠛?；大姑娘的長頭發(fā)；小媳婦的細(xì)蠻腰；也成了蕩在我心底的夢想。
? ? ? ? 柳以詩的形式第一次出現(xiàn)在我的眼里，是王之渙的《涼州詞》，“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”。老師說，這首詩里面的柳就是從家鄉(xiāng)里走出來的。原來早在幾千年前，文人墨客就蘸飽了墨，把家鄉(xiāng)的柳載入史冊，把柳唱到不朽。從那時(shí)起，我就對柳有了別樣的情懷。
? ? ? 其實(shí)，如若一個(gè)女子身上賦予柳的氣質(zhì)，靜得時(shí)候如弱柳撫水，動的氣候如柳迎風(fēng)，謙虛的時(shí)候如柳低垂，堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候如柳浸水，天奈我何？
? ? 今生，努力做一個(gè)柳一樣的女子！
