這次考試總體來(lái)說(shuō)考的不理想，優(yōu)秀率比較低，雖然說(shuō)這套卷子有點(diǎn)難度，特別是筆試部分第二題讀音題，第五題給填適當(dāng)形式有點(diǎn)超出所學(xué)內(nèi)容，但是還有經(jīng)常練習(xí)的題出現(xiàn)失分的情況，現(xiàn)做一下這次考試的具體分析：

一、試題分析

本套試卷中，題目類型符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)要求，每套試題均由聽(tīng)力和筆試兩部分構(gòu)成。五年級(jí)聽(tīng)力部分所占比例為20分，主要有：聽(tīng)音選詞、聽(tīng)問(wèn)題選答語(yǔ)等。筆試題形式多樣，筆試部分為80分，內(nèi)容覆蓋面大，主要包括選擇填空，讀音判斷，這道題是學(xué)生的失分點(diǎn)，學(xué)生對(duì)讀音比較有困難，單項(xiàng)選擇題考的是基礎(chǔ)知識(shí)掌握，這道題總體掌握較好，閱讀理解由于多次訓(xùn)練也能較好掌握，只要學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，絕大多數(shù)學(xué)生都能得理想的分?jǐn)?shù)。

三、今后教學(xué)改正措施

1、正確使用課堂用語(yǔ)，為學(xué)生提供有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中注意情境教學(xué)，創(chuàng)設(shè)生活的情景為學(xué)生提供感悟、理解、模仿和運(yùn)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

2、加強(qiáng)課內(nèi)外聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的綜合訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

3、重視基本語(yǔ)法教學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)改錯(cuò)、單選等形式對(duì)教材中的簡(jiǎn)單語(yǔ)法項(xiàng)目進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)，要將所涉及到的語(yǔ)法項(xiàng)目講清講透，不要讓學(xué)生似懂非懂，反而影響學(xué)生以后對(duì)語(yǔ)法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

4、理性對(duì)待學(xué)生訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤、缺陷和不足，及時(shí)糾正學(xué)生發(fā)生的讀音、書寫等方面的問(wèn)題，避免學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)的誤區(qū)。

6、注意對(duì)重、難點(diǎn)句型及課文中短語(yǔ)的有效訓(xùn)練。可以通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)教材內(nèi)容自編自演對(duì)話或短句形式來(lái)鞏固這部分知識(shí)，也可通過(guò)有效的習(xí)題訓(xùn)練來(lái)引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握解題技巧。