詩評家李木先生與納雍詩詞
■□汪常
李木，貴州省思南縣人，詩評家。
但凡被以“家”尊稱的人，除了其自身在某一方面造詣很深之外，大概都擁有獨特的風度，李木先生就很獨特。
我知道李木先生，應該是有很多年了的，只是記不住到底是高中還是大學階段。先是在一些刊物上面看到他點評的詩作，那標題下面，赫赫寫著“李木”二字。后來他為納雍縣詩詞楹聯(lián)學會的丁垂賦老師的詩集寫序，近段時間，他又通篇點評了一期《納雍詩詞》，我也在點評范疇中，自然很受鼓舞。直到第一次見面，我總尊敬地稱他“李老師”，丁垂賦老師趕緊解釋道：“李木是老師的筆名，他的真名是……”一時間我尷尬萬分——既然是筆名，叫“李木老師”是對的，但叫“李老師”就不對了，何況李木先生并不姓李。我之前有疑惑，似乎沒見過李木先生的詩作，丁老師告訴我：“李木先生是詩評家，專業(yè)寫詩評的，他的詩評經(jīng)常在《中華詩詞》和《貴州詩聯(lián)》發(fā)表?！?/p>
是的，李木先生是詩評家。我們和他是第一次見面，納雍縣詩詞楹聯(lián)學會里面，與李木先生交流最多的是丁垂賦老師，不過我記得，丁老師和他也是第一次見面。但就是這第一次見面，讓我印象深刻。
一、事情開端
大概是去年年尾，納雍縣詩詞楹聯(lián)學會召開了幾次理事會，開會內(nèi)容是關(guān)于學會刊物《納雍詩詞》改版事宜的。學會宋劍老師等提出，要在刊物中增加詩評和理論版塊，詩評與理論主要針對納雍縣本土詩作，點評作品大概每期3-5首即可，大家一致同意。隨后丁垂賦老師聯(lián)系了李木先生，說明請他寫詩評的事宜，李木先生答應了。
當時，丁老師寄了《納雍詩詞》第36期過去。丁老師特別點名，說是在納雍，龍海等六位作者較有味道，而這六位的作品第36期里面都有，請李木先生擇其一二點評。時間過得很快，第37期冬季刊已經(jīng)出刊，老師們正著手下一年的春季刊，那段時間丁老師頻繁收到幾個電話，是李木先生打來的，自然是關(guān)于詩評的事。之前提到，李木先生是通篇點評，而不僅僅是我們請求的“擇其一二”。能得到李木先生通篇點評某一期刊物的恐怕很少吧，受到點評的作者還涉及剛學寫詩詞的高中生，先生很是重視，他不懂網(wǎng)絡(luò)，親自寫了一封信問候納雍縣諸位詩友，并上詩評稿件一起寄了過來，總共13個頁碼。丁老師告知，信件尚未收到，李木先生便已經(jīng)打了好幾個電話了，電話中特別提到并贊賞宋劍老師和我，丁老師的轉(zhuǎn)述聽得我激動萬分。
隨后，在丁老師的安排下，學會小聚了幾次，并把李木先生的信件轉(zhuǎn)交給我，由我打成電子檔的。我接過來一看——果然專業(yè)。光看信封，也是專門印制：第一行左邊印有6個方框，右邊是“貼郵票處”；第二行開頭印有“請郵”兩字，后面是虛線；第三四行也是虛線；第四行也是虛線，虛線上面印“貴州省思南縣思唐鎮(zhèn)文化社區(qū)170號李木緘”，左邊印一圖標，圖標里面上半部分是大小兩朵云，中間偏下是三條波浪線，再下面是“云水軒詩文稿”，總體圈在一個圓里面；最底下靠右印著“郵政編碼”四個字，郵政編碼右邊6個框內(nèi)印著“565100”。
再看信箋紙，首先是問候信，用橫格箋，實線與虛線交替，成文武線狀，頁眉處居中印有“'云水軒'詩詞評介專業(yè)工作室文稿”字樣，其中，“云水軒李木”用特殊鋼筆字體，后面大概是粗宋簡體；版心外面，左邊印一條豎著的虛線作為裝訂線，線外豎向居中印有楷體的“裝訂線”3個字；頁腳的左邊仍然用粗宋簡體印有“胸納天人氣象 筆揮梅菊詞章”，右邊印“（貴州思南）第頁”，括號內(nèi)用楷體，“第頁”兩字用黑體；整體統(tǒng)一顏色為紅色。
問候信之后是詩評文稿，用的是方格箋。方格箋大體與橫格箋風格一致，就是把橫格換成方格，版心之外，左邊取消裝訂線，右邊從上往下增印20、100、200、300四個數(shù)字，用以表明字數(shù)，整體用綠色，其他如頁眉頁腳等，與橫格箋一樣。
至于信件里面的具體內(nèi)容，全部筆寫，我們轉(zhuǎn)成電子版，打算刊發(fā)到刊物中去。詩評形式有別于之前我見到的論述式詩評，通篇為詩話式詩評。所謂論述式是將作品逐條或單一展開論述，所持觀點有依有據(jù)，較為詳細。而詩話式是一兩筆勾勒自己的讀后感，王國維的《人間詞話》就是這樣，基本每一則都是寥寥數(shù)語，精準獨到。這一期《納雍詩詞》開辟了一個版塊，用于刊發(fā)采風作品，采風活動也是多年以來的第一次，地點在納雍縣國家級濕地公園大坪箐，采風作品都集結(jié)在一起。針對這一個版塊，李木先生在信件中多次提及，提及的不僅僅是作品，還包括納雍山水。
二、棘手問題
以上關(guān)于信件的內(nèi)容都是鋪墊，重點是信件郵寄的途中，李木先生就多次聯(lián)系丁老師，多次強調(diào)“納雍佳作太多”，“現(xiàn)象奇特”，由此順理成章提出“想來納雍看望諸位詩友”，“了解一下納雍一下子出現(xiàn)這么多詩人的緣故”。所以丁老師后面主持的幾次聚會主要關(guān)于這件事情。
問題來了，詩詞學會目前為止主辦的活動是比較少的，缺乏相關(guān)經(jīng)驗。這次李木先生是要來看望“諸位詩友”，并不是某一位，以學會的名義接待李木先生又不知道如何著手。這還不是大問題，主要是李木先生已年過七十，身體上適不適合遠行還未知曉。這也還不是大問題，主要是李木先生后來又表示想要攜家室同行，這樣一來就有三五人的樣子，至少兩人是有的。問題的關(guān)鍵是學會多年以來的癥結(jié)——缺乏經(jīng)費。政府下?lián)芙o詩詞學會的經(jīng)費總共是每年2萬元，每年出版4期刊物尚顯緊缺，更無多余經(jīng)費舉辦相關(guān)活動，就說這幾次采風，完全是詩友們AA制度。
納雍一直以來都處于貧困之中，在“三片連山”地區(qū)中尤其顯著，家庭收入來源單薄，甚至可以說是沒有，人們微薄的工資尚且難以維持自己的正常生活，何況要養(yǎng)家糊口。說到納雍的貧困，這里有一個題外話，幾年前我從貴陽回家辦助學貸款，車上遇到一個省外中年人，他問我要貸多少，我說4000（我的專業(yè)只要4000），沒想到我的回答竟然把他驚住了。他很驚訝，他想不通4000塊錢也需要貸款，他跟我說：“4000塊錢，親戚朋友一個借一點是很輕松的呀！貸款以后還要還利息，這還不算，跑來跑去麻煩事那么多！”這位省外人哪里知道，在納雍的父老鄉(xiāng)親，靠的是種地為生，能有幾個是家里有點閑錢的？那也是我第一次深刻的意識到納雍是一個貧困縣。
這個題外話要說明的是學會沒有經(jīng)費，詩友們也很拮據(jù)，導致大家都很糾結(jié)。一方面，我們驚喜于李木先生的來意，極其希望李木先生能夠前來納雍做客，另一方面，由于各方面限制，我們很擔心什么地方不到位，會怠慢先生。提到經(jīng)費問題，倒是顯得學會小家子氣了，但這是一個必須面對的客觀因素。因為李木先生一個人前來，食宿都好安排，但是攜家室而來，考慮到年齡問題，我們覺得不可能讓他們分開住，也不知道什么樣的旅社合適安排，而且至少要留他們交流三五天才行，這樣一來經(jīng)費不得不考慮。所以我們都在想：經(jīng)費咋個整？說來不怕人笑話，后來李木先生告知他家室染病，暫時來不了納雍，我們倒是松了一口氣。
可想而知，之前一些兄弟縣的文學組織聯(lián)系我們商談聯(lián)合采風事宜，都被婉拒，其中緣由就是經(jīng)費問題。我聽說一個兄弟縣的詩詞學會在成立的時候，也是零經(jīng)費運行，成立大會上大家揮淚交談。想來世人對“窮酸文人”的說法，真的再恰當不過。
三、遠赴納雍
年初時候，丁老師又召集了幾次聚會，交流過程中透露了一個信息：縣政府要有大動作了，詩詞學會要做好準備。幾乎在同時，國家出臺相關(guān)文件，推動傳統(tǒng)文化發(fā)展，我們覺得是時候舉辦一些真正意義上的活動了?；顒有枰埧h外專家，借助政府的支持，這回正好圓了我們多時以來的一個小夢想。不僅僅可以邀請很多神交已久的詩家前來交流，還可以借此機會重新認識一下我們生活的這片土地。所以，在確定要舉辦活動之后，我們都輕松地笑了。
李木先生自然是必須要請的，只是事情有點出乎意料?；顒拥臏蕚鋵嶋H上是有點倉促的，主辦方聯(lián)系所有嘉賓，縣政府統(tǒng)一于4月20號在貴陽接送，而李木先生要提前一天來。李木先生是詩詞方面的專家，對他的接待應該由詩詞學會主持，但是4月19號是星期三，學會老師中除了丁老師外，其他都在學校上班，周一至周五學校不準請假。丁老師向教育局領(lǐng)導請示數(shù)次，仍未得到批準。而我本人并不在縣城，4月20日那天還要上畢節(jié)參加一次考試，本來就不能參加這次活動，但是這個重任依然落到我身上。4月19日那天我有預感，便給丁老師發(fā)了一條信息：“……明天如果人手不夠，我可以來幫下忙……”我是決定推遲一天去畢節(jié)，所以隨后就起身上縣城了。途中也接到丁老師緊急電話，要我趕緊來納雍。我心想，事情看來確實很多，到了納雍才知道，關(guān)于詩詞的所有環(huán)節(jié)，基本上丁老師一個人在操持，而這個時間點上，李木先生已經(jīng)到納雍境內(nèi)了，但他坐錯了車，吃飯時間才接到。原來，丁老師是要我陪李木先生一天，4月20日那天丁老師要去布置畫展，沒人陪李木先生的話，先生這一天就白提前了。能夠陪李木先生交流一天，我倍感榮幸和緊張，我竊喜自己竟然能在活動之前有機會向李木先生請教一些問題。
這里我不妨強調(diào)一下，李木先生這次來納雍最讓人感動的地方。從思南到納雍，可以先去貴陽，再乘車來納雍，但是考慮到路程問題，先生選擇直接通過金沙，進入畢節(jié)境內(nèi)，再來納雍。他不知道，這條路雖然路程較短，但是沒有直達的正規(guī)車——黑車比較多。坐黑車的缺點雖然不至于都那么嚴重，但是中途轉(zhuǎn)車、停車是最常見的事，所以先生從早上出發(fā)，晚上吃飯時才到達。你可以想象，一個中青年人經(jīng)過這番周折已是不堪，這都無所謂吧，但是一個年過七旬的老人家為了去見幾位神交已久的詩友，孤身一人顛簸輾轉(zhuǎn)，幾乎穿過了整個貴州?。ㄏ鄬τ诋吂?jié)，思南在貴州最東邊，相對于思南，畢節(jié)在貴州最西邊），這是一種什么樣的精神！所以那天晚上，我差點沒有忍住感動的淚水。
李木先生對納雍詩詞的這份情誼是很重的，在其他地方我?guī)缀跽也坏竭@種單純厚重的情誼了。20號那天，李木先生想要逛逛納雍的書店，這個讓我很尷尬，自從上大學之后，我?guī)缀鯖]回納雍逛書店，這小縣城里目前有多少家書店我不是很清楚，而我知道的如新華書店、三余書店等基本上是沒有書的（文學方面的很少，尤其是古典詩詞文學）。那天我和他一起逛了四五個書店，基本都是學生考試資料，一本誠意的書都沒找到。偶爾有一兩本經(jīng)典的，都是人們?？吹?，對李木先生來說都不中意，因為他肯定早就爛熟于胸。在新華書店里面，李木先生說給我買一本《文心雕龍》，我一看是精裝版的，哪能成受得了，當即婉拒了。
四、深情關(guān)切
李木先生此行雖然是受主辦方邀請，但他的主要目的還是相遇納雍詩詞界的諸位詩友交流。他之前在信件中已經(jīng)有所提及，只可惜時間短暫，加之，大部分老師要上課，抽不出時間，所以未免有所遺憾。他本來說想要多待幾天，可是一想到人們都走完了，他也匆匆回去了。
4月20日那日，我們逛書店回來后，李木先生給我提出了很多中肯意見，他擔心我接受不了，說得比較委婉。他說：“你是個才子，'才子'這個詞我是不會輕易說的，我也對丁老師提到過你，之前那份刊物的點評里面我也有說到，我覺得很看好你，希望堅持下去！”我知道這是李木先生的客套話，但他說得那么認真，以至于我都相信了，聽得我美滋滋的。后來我故意在那篇點評里面查找“才子”兩個字，發(fā)現(xiàn)說的是宋劍老師，關(guān)于我的點評里面根本就沒有，大概是先生把作品和人記錯位了吧。還好我沒有當著先生的面攤開信件查找，要不然得有多尷尬。我知道先生用心良苦，主要是為了鼓勵我，我說：“李木老師，你不用鼓勵我，我是那種承受得住打擊的人，我知道我的作品一定存在著許多缺陷，請你直言不諱，這樣對于我以后的發(fā)展是有幫助的……”先生這才一五一十的說出了他的想法，意見中肯明白，讓我獲益匪淺。先生還對《納雍詩詞》的改版提出了許多極具參考價值的意見，包括版面設(shè)置、文字排版、作品質(zhì)量等，從第一頁講到最后，還讓我代為轉(zhuǎn)告部分作品的修改意見等等。
第二天之后的活動我就沒有參加了，李木先生不看短信，不上網(wǎng)，打電話時聽起來也顯得有些費勁，我一直在想應該如何跟他問個好，這一想就“想”了幾個星期。直到周一那天早上，七點五十八分，先生突然來電，頻頻問候，仍然是鼓勵我堅持寫下去。這是一個老人家對年輕人的期望和鞭策，也是對納雍詩詞學會的期望和鞭策，這種深情的關(guān)切足以鼓舞我們努力不懈。李木先生還記得活動的很多環(huán)節(jié)，尤其是詩詞學會的詩友，以及納雍人的熱情，讓人由衷感佩！他讓我代為問候納雍諸位詩友，并表示會一直關(guān)注納雍詩詞發(fā)展。
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