第一次參加日更挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)規(guī)則看了三遍，想要找到被安排好可以用來(lái)寫(xiě)的主題。是的，就是話(huà)題作文。

但是沒(méi)有；我有點(diǎn)失落，隨后感到無(wú)措，最后在憤怒中關(guān)閉了挑戰(zhàn)規(guī)則。

回憶起那天，天空沒(méi)有顏色；30個(gè)人，每人占據(jù)一方小課桌，間隔開(kāi)兩米五，剛好能看到別人在做什么但是看不清楚具體是什么。

踮起腳尖。安排好的題目。你不能在那個(gè)房間那方課桌前查字典，來(lái)弄清楚“踮”這個(gè)字或其他任何字是什么意思如何使用。一般都是說(shuō)踮起腳，描繪的動(dòng)作是腳后跟抬起用腳尖站立；這樣理解，那踮起腳尖就是用腳后跟站立。你猜測(cè)著他們到底想看到什么樣的立意什么樣的內(nèi)容什么樣的升華和歌頌；然后你想到了，安排的題目原本就是踮起腳，只是中間有什么你當(dāng)時(shí)還沒(méi)去理解的事情發(fā)生了。

你看著踮起腳尖，有點(diǎn)欣慰，隨后感到滿(mǎn)足，最后在得意中寫(xiě)滿(mǎn)篇幅。