瓶子彩沙畫(huà)的再思考

2018.01.12? 晴朗? 職校見(jiàn)習(xí)活動(dòng)

大班美術(shù)活動(dòng):瓶子創(chuàng)意

瓶子彩沙畫(huà)

寶貝們?cè)谟變簣@里第一次玩立體彩沙

這是什么?

你想創(chuàng)作什么?

我要寫(xiě)上我的號(hào)數(shù),29號(hào)我用黃色。

粉紅色的沙子老是會(huì)掉,你幫我按按。


再思考:

一、物質(zhì)準(zhǔn)備:

1.應(yīng)事先考慮提供勻子之類(lèi)的物品,讓寶貝們不至于手抓彩沙,一直要擦手。

2.操作必備托盤(pán),讓寶貝在托盤(pán)上創(chuàng)作,沒(méi)粘住的單色彩沙可以掉落在托盤(pán)里,以免撒到桌面、地上。

3.提供小空盤(pán),盛放托盤(pán)里掉落的混合后的彩沙,可再次利用。

4.可提供勾線(xiàn)筆,能力弱的寶貝可先畫(huà)出圖案輪廓,然后用排筆蘸白乳膠涂在輪廓內(nèi),再選擇喜歡的彩沙進(jìn)行填充。

二、技能準(zhǔn)備:

1.立體物品沙畫(huà)前,要先讓寶貝們?cè)谄矫嫖矬w上先進(jìn)行嘗試。

2.可讓寶貝們先用排筆寫(xiě)數(shù)字、畫(huà)線(xiàn)條或圖案……感受記號(hào)筆與排筆畫(huà)出來(lái)的粗細(xì)不同的感覺(jué),以便更好的掌握空間大小與尺寸。不至于寫(xiě)出來(lái)的號(hào)數(shù)“9”寫(xiě)得像“7”。

三、過(guò)程準(zhǔn)備:

1.隨時(shí)關(guān)注突發(fā)狀況和他們的操作需求,如發(fā)現(xiàn)他們把瓶子放倒,已畫(huà)好的圖案粘上了托盤(pán)里的混沙,這時(shí)你可提醒寶貝,左手扶在瓶口,將瓶身傾斜,以免糊了已畫(huà)好的造型。

2.有的寶貝不能很好的使用排筆蘸白乳膠勾勒線(xiàn)條或圖案,可增加他們熟悉的棉簽,讓其自由選擇使用。

3.瓶子不用大小統(tǒng)一、不必全部透明,可提供大小不同、顏色各異的瓶子,供男生女生根據(jù)喜好自由選擇。

三、評(píng)價(jià)準(zhǔn)備:

寶貝們的畫(huà)天馬行空,切忌以成人的眼光看他們的作品。你要做的,就是尊重他們的想法、傾聽(tīng)他們的聲音、呵護(hù)他們的表現(xiàn)、贊嘆他們的創(chuàng)造、感受他們的快樂(lè)?。?!

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