我很難過，我的同仁們在拿出十分的敬業(yè)精神在拼中招，而我的學生們卻悠哉悠哉地沒有自主性地散漫地自欺欺人地裝模作樣地學習。
前天布置的作業(yè)英語作業(yè)，今天偶然發(fā)現(xiàn)一個我認為態(tài)度還不錯的學生前天的作業(yè)還空在那，曬到群里要求孩子核對的答案，一個還不錯的二號不寫直接抄，從那以后我就只曬已經(jīng)完成的習題的答案了。昨天抽查一號二號的背誦，有個一號來晚了，錯過了抽查，我后來叫了兩次讓他背誦，他才勉為其難的來我面前磕磕巴巴的背。我一年前的困惑，至今還存在，我該如何激發(fā)優(yōu)秀生的學習動力？沒有孩子愛學習，這一點我堅信，我該如何讓部分孩子意識到學習的重要性呢？
與此同時，我同仁們的辛苦付出讓我更加內疚和坐立不安了，我怪我自己沒有讓我的學生們拿出與老師的付出相稱的努力。語文老師昨天半夜突發(fā)胃病，今天仍堅持到崗看我班的早讀，我勸他早走幾分鐘去醫(yī)院，我通過監(jiān)控看早讀也是一樣的，他不同意，一直堅持到早讀結束才匆匆趕往醫(yī)院。
我早自習和第一節(jié)都在七班，語文老師的第一節(jié)課就空出來了，我多方協(xié)調，后來準備把第一節(jié)調給數(shù)學，我來上數(shù)學老師的第二節(jié)，沒想到數(shù)學老師除了要求上第一節(jié)仍堅持把她原本的第二節(jié)也一并上著，我深知數(shù)學老師下午還有午自習和13班的兩節(jié)連堂課，加上上午后兩節(jié)批改作業(yè)，那就相當從上午八點到下午四點八小時無休了。當我的學生們在抱怨中午沒睡好時，是否想過你的數(shù)學老師已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)八小時了。
化學老師這兩天出差了，去鄭州參加化學教材培訓會，她女兒尚小，離不開媽媽，她幾乎是拖家?guī)Э诘娜ム嵵莸?，白天她開會時由婆婆帶女兒，晚上才有時間陪女兒。她排除萬難去開會充電，無非是想多學一些專家的觀點，把那些有用的帶回來傳授給她的學生們啊。
昨天下午我剛下午自習，走到英語組門口正準備進門，便聽見噔噔噔的高跟鞋聲，政治老師踩著高跟鞋正飛速的朝我跑來，我生怕她摔著，說：“時間還早呢，你慢點啊?！彼f：“不行啊，我要提前進班提問幾個同學的政治知識點啊?！闭f話間她已經(jīng)跑到班級門口了。歷史老師是四班的班主任，每天本班的事務就已經(jīng)夠忙了，但是我班的歷史課他總是課前五分鐘進班，督促孩子們預習讀背。一節(jié)課雖說是45分鐘，但到了政史老師這都是大于50分鐘的。
物理老師堪稱我班的“站神”了，她的課多是第二節(jié)，有時趕上第二節(jié)下課大課間不做操，她會一直呆在班級，要么站在講臺上慷慨激昂的講解新知，要么在班里轉一轉輕聲細語地解決孩子們的疑難問題，好幾次第三節(jié)課老師想提前進班都被擋在門外，被迫在我們辦公室臨時落腳。
寫到這里，我內心平靜了很多。孩子們說來也是可憐的，在不成熟的年紀不得不面對人生第一個分水嶺，分不清看不出孰輕孰重，如果每個孩子都足夠成熟知道努力那上信高的人肯定更多了?？上]有如果?，F(xiàn)實是今天的太陽曬不干昨天的衣裳，現(xiàn)實是農夫不會一直等待一塊麥田的成熟，因為季節(jié)不等他。如果孩子們仍認不清現(xiàn)實不愿拿出十分的努力，我也不會難過，這本就是自然規(guī)律，我只拜托孩子們拿出的努力配得上我的同仁們的付出。這樣我也不至于面對他們時內疚了。
