《故事》讀書筆記Day1

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1:什么是陳規(guī)俗套(stereotype)?它與陳詞濫調(diào)有什么區(qū)別?【友情提示:p489之后對(duì)每章的注釋也要讀喲】

陳規(guī)俗套:本為印刷術(shù)語,指從凸版印刷原版中復(fù)制出來的鉛板或刻板,后被賦予行業(yè)外的引申義,指“一成不變的永恒印象”。并于現(xiàn)代更具諸多社會(huì)心理學(xué)(如:刻板印象,刻板印象在心理學(xué)上是中性詞)的含義,成為一個(gè)與“偏見”和“歧視”相提并論且相輔相成的表達(dá)刻板認(rèn)知的重要概念。 表現(xiàn)形式為俗套的人物塑造,有瞬間辨識(shí)的特性,在廣告和喜劇場(chǎng)景中效果極佳。如好萊塢對(duì)亞洲女性的描述永遠(yuǎn)是頭發(fā)有一撮是染色的。

陳詞濫調(diào)是指俗套故事,其人其事皆可預(yù)見。陳規(guī)俗套與陳詞濫調(diào)的區(qū)別在于文化層面。陳詞濫調(diào)在敘事學(xué)中是一種嚴(yán)厲批評(píng),指責(zé)故事過于簡(jiǎn)單,缺乏原創(chuàng)性;而如果說場(chǎng)景陳規(guī)俗套,則是意味它適合它的樣式和類型。比陳詞濫調(diào)中性。

2:作者在序言中對(duì)《故事》的論述下了幾個(gè)判斷并分別給出了解釋。請(qǐng)從中任選三個(gè),然后摘錄出你認(rèn)為對(duì)你有啟發(fā)的話。

作者在序言中對(duì)《故事》的論述下了8個(gè)判斷并分別給出了解釋

摘錄:1. 《故事》論述的是原理,而不是規(guī)則。

規(guī)則說:“你必須以這種方式做?!痹碚f:“這種方式效.....且經(jīng)過了時(shí)間的驗(yàn)證?!眱烧哂兄举|(zhì)的區(qū)別。你的作品沒有必要臨摹一部“寫得好”的劇本,而是必須依循我們這門藝術(shù)賴以成形的原理去寫好。急于求成、缺少經(jīng)驗(yàn)的作家往往遵從規(guī)則;離經(jīng)叛道、非科班的作家破除規(guī)則;藝術(shù)家則精通形式。

2.《故事》論述的是永恒、普遍的形式,而不是公式。任何兜售商業(yè)成功范本和故事速成模式的說法,都屬無稽之談。除去流行劇、翻拍片和續(xù)集,當(dāng)我們將好萊塢電影作為一個(gè)整體來審視時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn),故事設(shè)計(jì)的豐富多樣是讓人嘆為觀止的,而這其中卻并沒有一個(gè)固定樣板。

3.《故事》論述的是原始模型,而不是陳規(guī)俗套。原始模型故事挖掘出一種普遍性的人生體驗(yàn),然后以獨(dú)-無二、具有文化特異性的表現(xiàn)手法對(duì)它進(jìn)行裝飾。陳規(guī)俗套故事則將這一形式顛倒過來:其內(nèi)容和形式的匱乏勢(shì)所難免。它將自己局限于一一種狹隘的、具有具體文化特性的體驗(yàn)之中,然后飾之以陳腐而無特色的庸常形式。

3:你認(rèn)為人們渴求故事是因?yàn)橄胩剿魅松?,還是想逃避人生呢?作者又是什么看法?

我認(rèn)為探索人生。

作者認(rèn)為傳統(tǒng)上,人類一直基于四大學(xué)間一一哲學(xué)、科學(xué)、宗教、藝術(shù)一一來尋求亞里士多德問題的答案,試圖從每一門學(xué)問中得到啟迪,從而編織出一種人生意義。但如今,如果不是為了應(yīng)付考試,誰還會(huì)去讀黑格爾或康德?科學(xué)曾經(jīng)是最偉大的闡述者,如今卻將人生解釋得支離破碎、艱深復(fù)雜、令人困惑。誰還會(huì)不帶譏誚地去傾聽經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和政治家的高談闊論?宗教對(duì)許多人來說已經(jīng)變成了一-種掩飾虛偽的空洞儀式。隨著我們對(duì)傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)的信仰日益消減,人們轉(zhuǎn)而尋求我們依然相信的源泉:故事的藝術(shù)。

世人對(duì)電影、小說、戲劇和電視的消費(fèi)是如此的如饑似渴、不可展足,故事藝術(shù)已經(jīng)成為人類靈感的首要來源,因?yàn)樗粩鄬で笳稳松靵y的方法,洞察人生的真諦。我們對(duì)故事的欲望反映了人類對(duì)捕捉生活模式的深層需求,這不僅僅是種純粹的知識(shí)實(shí)踐, 而是一種非常個(gè)人化和情感化式?!钡捏w驗(yàn)。

4:一個(gè)合格的故事需要滿足哪些重要條件?

1.故事要領(lǐng).在一部完成作品所體現(xiàn)的全部創(chuàng)作努力中,作家百分之七十五以上的勞動(dòng)都用在了故事設(shè)計(jì)上。這些人物是誰?他們想要什么?為什么想要?他們將會(huì)采用怎樣的方法去得到他們想要的東西?什么將阻止他們?其后果是什么?找到這些重大問題的答案并將其構(gòu)建成故事,便是我們壓倒一切的創(chuàng)作任務(wù)。

設(shè)計(jì)故事能夠測(cè)試作家的成熟度和洞察力,測(cè)試他對(duì)社會(huì)、自然和人心的洞識(shí)。故事要求有生動(dòng)的想象力和強(qiáng)有力的分析思維。自我表達(dá)絕不是問題的關(guān)鍵,因?yàn)?,無論自覺還是不自覺,所有的故事,無論真誠還是虛假,明智還是愚蠢,都會(huì)忠實(shí)地映現(xiàn)出作者本人,暴露出其人性...或人性的缺乏。與這一恐怖的事實(shí) 相比,寫作對(duì)白便成了- -種甜美的消遣。

所以,作家要把握故事的原理,把故事講完...然后戛然而止。

2.把好故事講好?!昂霉适隆本褪侵档弥v且世人也愿意聽的東西。發(fā)現(xiàn)這些東西是你自已孤獨(dú)的任務(wù)。這事兒得從天才開始。你必須擁有天賦的創(chuàng)造力,能以別人做夢(mèng)都想象不到的方式把材料組織起來。然后,你必須將一種由對(duì)社會(huì)和人性的鮮活洞察所驅(qū)動(dòng)的視覺印象注入你的作品之中,輔之以對(duì)自己作品人物和世界的深入了解。

5:作者對(duì)兩種典型的壞劇本有什么批評(píng)?

第一種是“個(gè)人故事”壞劇本,? “個(gè)人故事”結(jié)構(gòu)性欠缺,只是對(duì)生活片斷的呆板刻畫12),錯(cuò)誤地將表象逼真當(dāng)成生活真實(shí)。作者相信,他對(duì)日常事實(shí)的觀察越精細(xì),對(duì)實(shí)際生活的描寫就越精確,他所講述的故事便也會(huì)越真實(shí)。但是,無論被觀察得如何細(xì)致入微,這種“事實(shí)”也只能是小寫的真實(shí)。大寫的真實(shí)位于事件的表面現(xiàn)象之后、之外、之內(nèi)、之下,或維系現(xiàn)實(shí),或拆解現(xiàn)實(shí),不可能被直接觀察到。由于作者只看到了可見的事實(shí),反而對(duì)生活的真實(shí)茫然無視。

第二種是“保證商業(yè)成功”壞劇本。這種劇本卻是種結(jié)構(gòu)性過強(qiáng)、復(fù)雜化過度、人物設(shè)置過多的感官刺激,全然割斷了與生活的任何聯(lián)系。作者把動(dòng)作誤以為娛樂。他希望,撇開故事不談,只要堆砌了足夠的高速動(dòng)作和令人目眩的視覺效果,觀眾便會(huì)興奮不已。

無論是刻板故事還是奇觀故事,都必須明白故事與生活的關(guān)系:故事是生活的比喻。

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