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溫州二外風(fēng)光

? ? ? 說(shuō)起句型，估計(jì)大家都是什么“there be”,“have got”“help sb.doing sth.”等等，我們四班卻多一個(gè)特有的句型，那就是“……Xi……”。

? ? 這個(gè)句型的鼻祖，便是四班的班主任黃兄（同學(xué)們對(duì)班主任的稱呼），是數(shù)學(xué)老師，自稱英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，那英語(yǔ)出口是一鳴驚人啊！

? ? “三位同學(xué)記得?。∶魈斓郊鹛?hào)樓去參加黨員選拔?。　敝朗悄奶?hào)樓嗎？“吉瑞”？什么意思啊？哈哈，是G號(hào)樓咯！我要是這么傳出去，還有誰(shuí)會(huì)信我是第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的？

? ? “我們班的英語(yǔ)成績(jī)吶！佛瑞得雷xi佛瑞得雷哩！”這就是一個(gè)“……xi……” 句型了，xi是溫州人常用的一個(gè)擬聲詞，表示“很，非?！?，通常加在兩個(gè)一樣的形容詞之間。黃兄這一句是表準(zhǔn)的“Wenzhou English”，也有同學(xué)稱作“散裝英語(yǔ)”，至于兩個(gè)接地氣風(fēng)格的“佛瑞得雷”我還沒(méi)搞懂是什么意思，那次英語(yǔ)確實(shí)不是很好，“薄弱” “差勁”這些詞我都去查過(guò)了，好像都不符合。

? ? ? 于是，我們四班創(chuàng)造了一種新的語(yǔ)法“happy xi happy” “good xi good” “xi”字長(zhǎng)長(zhǎng)地拖開(kāi)聲音，成了四班此起彼伏的旋律