? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）吃
法萊西西餐廳，我們點了披薩、小吃、一壺蜂蜜柚子茶，就這樣，聽著歌喝著茶坐了一個大下午。
半躺在法萊西柔軟的沙發(fā)里，三個人隨意聊著小天，我和王凌希小朋友還看了《頭腦特工隊》。老林說：“看著你們享受了?！笔堑?，我們享受極了，天知道我們倆終于從兵荒馬亂的開學第一周掙脫出來了，我們的每一個細胞都在舒展著，享受著，享受從嚴謹、忙碌、一絲不茍中釋放的自由，久旱逢甘露的幸福，不經(jīng)歷的人不懂得，不過沒關(guān)系，我們在盡情的享受著。
店里陸續(xù)來了吃晚飯的人，吃了餐前水果喝了一碗蘿卜燉雞湯，我們終于依依不舍結(jié)束了這難得的下午茶時間。
然后就回家了？你猜呢？
一行四人出門就往樓腳賣特色洋芋的小攤上徑直走去。從西餐廳吃到路邊攤，這才是周末正確的打開方式。
關(guān)于瀘西洋芋的絕味，筆端真沒法訴說。光看著那瓶瓶罐罐里的作料，就已經(jīng)極力往下咽口水了。當單手拿起一塊熱騰騰的洋芋，舀一小勺作料附上，一口咬下去，那恰到的香辣軟綿，勾出了多少小饞蟲呢。就敲下這幾個字的空隙，已經(jīng)咽了好幾次口水了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）玩兒VS讀書
? ? 回到家，讀了故事媽媽的漂流繪本——《精靈鳥婆婆》。初讀，歡喜極了。繪本里有太多的不確定問題，有太多的不確定文字，圖畫也充滿了不確定性，但就是這樣的不缺確定性，卻給讀者無限的想象。? ? 歡喜不得，就錄了一小段給桃子，原只試試玩玩，她倒好，直接放給寶貝聽。過會兒發(fā)來一信息“我兒真的聽你的故事睡著的，你信嗎？”“平時都扭來扭去，今晚好安靜?！?/p>
? ? “我以后每天給他錄個故事?！睕]多想，扔了一句話給她。
? ? ? 也許剛好湊巧寶兒困了或是今天沒睡好，不過，怎么感覺很有成績感呢？
? ? ? 翻看各站的漂流感受，嘴角不住上揚，一股暖意流抵心間。
? ? 是的，“就像奶奶講的故事有一天會幫助到姐弟兩一樣，孩子時期度過的文學故事，總有一天也會幫助到我們?！?/p>
? ? 為父母者，為師者，此一生能留給孩子的最珍貴的禮物，大概非培養(yǎng)孩子愛上越讀莫屬了。
? ?
