不知從何時開始，我的生活已離不開茶，現(xiàn)在看來，有茶的日子，日日是好日。 其實，我們家里是不喝茶的，平時有客人到訪，才泡上一壺熟普。也就簡單地知道，茶是一片葉子，但有別于其他葉子。 要認真回憶起來，喝茶是大學時代開始的。我們學校比較推崇國學，每周一升旗儀式中，會有誦讀《弟子規(guī)》的環(huán)節(jié)，且專門有一個國學院，“琴、棋、書、畫、茶”，會納入為選修課程來學習，每次網(wǎng)上選修報名的時候，10秒內(nèi)，國學選修課程均搶“修”完畢，熱門程度，可想而知。 記得一位師姐說過“報名有關國學的課程，尤其是選修學習茶藝、古箏，是一個提升自我修養(yǎng)與氣質(zhì)的過程?！爆F(xiàn)在看來，感覺確實如此。 在大學二年級的時候，我常在“茶藝”與“國樂”來回竄門。學們校教研樓五樓的課室，都是與國學有關的。電梯一到五樓，先看到“茶藝室”，再而看到“國樂室”。我第一學期，選修的是古箏，一開始，經(jīng)過“茶藝室”，都會好奇地往里面看，有人在練習形體、禮儀，有人練習沖泡，有一起討論說笑的，極是熱鬧。到后來，與茶藝社的同學熟悉后，每星期四上課，便會提前一點到國學院，先去茶藝室喝茶，聽同學們、社團成員們說說茶的故事，常識等。等差不多上古箏課，再過隔壁的國樂室。就這樣，一個學期下來，課余時候，與古箏為伴，與茶相交，愉快地學習著。悄然地，我的氣質(zhì)稍微有了些變化。 大學的時候，國學院與圖書館是我最喜歡去的地方，現(xiàn)在回想起來，我看過的有關茶的書本，大部分是在大學里看的。興趣是最好的老師，我就像海綿吸水一樣，吸收著有關茶的水分。很快，圖書館里有關茶的藏書，我都看完了，那時還感嘆，怎么學校的茶書這么少。 因為一直報不上茶藝選修課，所以，我沒有正式上過茶藝老師講的課，我大多數(shù)都是旁聽的，每次上課，茶藝室都是擠得滿滿的。茶藝老師穿著中式古典的服裝，或是旗袍，或是棉麻茶人服，發(fā)型是中式盤發(fā)，插著別致簪子，偶爾帶著民族風的耳環(huán)，看得出非常精心打扮。我們底下的學生也感覺賞心悅目。所以，茶藝課的學生，基本出勤百分之一百，基本沒有請假，更沒有翹課的。 一開始學習茶藝，是書面知識+操作實踐相結(jié)合的學習模式。學習茶的基礎知識，如：基本茶具的使用與手法；六大茶類的分類以及沖泡方法；十大名茶的加工工藝與歷史；喝茶養(yǎng)生等。實操，先是茶具的使用手法練習，怎么可以更優(yōu)雅地使用茶具，是一直實踐的內(nèi)容。在我看來，泡茶是一件很美好的事，悅?cè)藧偧?。其實一開始，我還糾結(jié)，為何要拘謹在形式的東西上？現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，在進行形式的過程中，也是不斷填充內(nèi)容的最佳時候。 就這樣，因喜愛到精心專研學習茶，沒有很久，而在點滴生活中，形成愛的方式。喝茶，成了我愉快或不愉快都做的事。喝茶的時候，或一群人，或一個人，那都是很相聚的美好時刻。一個人的時候，是自己與自己對話。喜愛喝茶后，喝茶成了繼寫日志外，自己與心靈交流的另外一種方式。而借助備具、燒水、選茶、泡茶、喝茶、收拾，給自己一個靜下來的機會。 喝茶，不為別的，是身體的需要，也是心靈的需要。大學學茶的時光，成了我人生中，開始學會喝茶養(yǎng)生、學會品茶靜心的好日子。