? ? ? ? ?——讀了就忘如何破解
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文/平心小語
很多人喜歡讀書，可是讀完之后，讓他談這本書寫的什么，可能就支支吾吾說不上來了。我就是這樣的人，讀得時候感慨萬千，或興奮，或悲傷，或深思?；蛐挠衅萜菅??？墒峭贤侠膶⒄緯x完之后，這些情感也漸漸的被遺忘了。當回顧這本書時，可能就是一個整體印象，挺好，值得一讀。至于為什么值得一讀，就說不出所以然來了。
你是否有這樣的經(jīng)歷：有時有些書深深的觸痛了你，引起了你思考，顛覆了你的價值觀，自己的思想在一定程度上有所改變。當回顧時，讀的這本書，留下了哪些有用信息，一下子，腦子里好像一片空白。當別人滔滔不絕的談起這本書時，自己只是知道這本書我讀過，這些我也知道，可是自己就是說不出來，用的時候拿不出來。有時。也會產(chǎn)生一種挫敗感。這種情況困擾著我，這也許是很多人的閱讀困惑。
在《快速閱讀術》一書中，作者印南敦史，很形象的指出了人們的癥結所在，他把讀書比作“吸氣”，一個人僅僅“吸氣”當然會感到憋悶難受，吸氣過度感到難受，呼出來就好了。這個比喻告訴人們，不要只是一味地“讀”，也要“寫”。要改變閱讀的理念，不是僅僅單純地讀，而是“為了寫而讀”。他把這種讀寫結合的閱讀模式成為“呼吸式閱讀”。
作者認為糾結于仔細閱讀魔咒的人，會有這樣的奢侈愿望：“只讀一次，就能把書中的內(nèi)容印刻在腦海中?！钡?，在這個信息爆炸的時代，想要把一切都化為己有是極不現(xiàn)實的。所以，應該干脆摒棄“將信息印刻在自己心中”的理念，將其轉變?yōu)椤坝涗浽谏硗狻薄?/p>
作者在讀書寫書評的過程中，每一天都在反復進行“讀—寫—讀—寫”的過程。作者的讀寫實踐，讓他得出這樣你的結論：快速、深入地閱讀，開始于摘錄。
這里所說的“摘錄”，是指僅僅摘選書中最精彩的部分。
為什么快速深入的閱讀，開始于摘錄呢？因為通過摘錄，可以明確書中的哪些地方讓自己感動，什么樣的文章令自己動心，可以深入理解內(nèi)容?！?/p>
寫（摘抄）”為前提進行閱讀，除了可以擺脫仔細閱讀的束縛之外，還有一個重要的益處，那就是我們獲得了閱讀的角度。明確了閱讀角度，就形成了區(qū)別重要的部分和不重要的部分的標準。比如作者在閱讀需要撰寫書評的書籍時，就會考慮“哪里能夠用來寫書評”這個問題。
每個人讀書都希望能讀有所獲，或知識方面的，或思想方面的，或精神方面的。那么如何將自己的收獲自己的閱讀體驗保留下來，當回顧時，依然能想起當時讀得感受呢？作者用“四個一”闡述了具體步驟及方法：
呼吸式閱讀的步驟一：“一行采集”，僅摘取最具魅力的片斷，記錄令人心動的段落。
讀書的時候，不要只是讀，還要注意寫，講的就是這個意思。如果你覺得自己的讀了就忘，請一定要嘗試一下這種邊摘錄邊閱讀的方式。
具體方法：開頭標明頁碼，之后是文章內(nèi)容，如此不斷累積。在讀完全書后，一定要再次認真翻閱回顧一下摘錄的部分。
呼吸式閱讀的步驟二：“一行精華”，采擷最精彩的一行
一邊讀書，一邊整理出屬于你的摘抄集錄，掩卷之后，再次瀏覽，并從中挑選出“最精華的一行”，僅此一行。
呼吸式閱讀的步驟三：“一行評論”，回味重要段落
留住對“那一行”產(chǎn)生共鳴的原因。其實，需要寫的，也只是對于“一行精華”的一句感想?！盀槭裁磿@一行文字產(chǎn)生共鳴呢？”從這個角度簡單記錄下來即可。僅憑“一行感想”，喚醒“一冊記憶”
具體方法：需要在記錄“一行采集”的筆記本之外，再準備一個筆記本，用來記錄“一行精華”和“一行評論”。先記下日期、書名、作者，然后摘抄“一行精華”，在此之后，用30~40字左右的篇幅，寫下“一行評論”。
呼吸式閱讀的步驟四：自我評定讀書足跡
定期回顧自己記錄下來的摘抄和感想。定期盤點、回顧自己喜愛的書籍，也會不讓自己遺忘閱讀時體會到的感動。
回顧短評時，思考下列問題：
? 哪一類書籍比較容易引起自己的共鳴？
? 哪一類意見主張是自己贊賞的？
? 哪一類書籍是自己今后還想要閱讀的？
如此，看清了自己的閱讀偏好，就容易明確后續(xù)閱讀書籍的大致方向，確定自己的意向，有利于我們堅持閱讀習慣。
每讀完12本，甄選最佳，到年終，再從最佳中，選出一本“最佳中的最佳”。
作者對于初次體驗“呼吸式閱讀”的讀者，強烈建議采用手抄的方式進行摘錄。因為“一行采集”的用紙、“一行評論”的筆記本不斷累積，這份成就感也是養(yǎng)成閱讀習慣不可或缺的要素。
作者推薦的這種方法，我還是很有體會的。在上大學時，在讀書時，會把能觸動自己的或是讓自己感動的地方寫下來，然后另起一行，寫下自己的感悟，文字可多可少。有一次，整理東西時又看到這個筆記本，看到自己寫下的感想，就能回憶起當時讀的感覺。只是當時做的不系統(tǒng)，做的也不夠細致。后來讀東西，幾乎不摘錄，也不寫感想了，也就慢慢的讀了就忘了。
讀這本書，我花了一個半小時左右的時間，僅僅是把自己認為有用的地方，劃了線。當寫書評的時候，就得回讀，因為當時沒寫下感想，也就無從確定寫書評的角度。結果又要花很多時間，回看，回顧感想。如果當時，按作者推薦的方法去做。就不會這樣費勁了。
想既快速又深入的閱讀，從邊讀邊寫，從摘錄開始吧。
（《與書有約》21天讀書打卡活動 第2次書評）
