閱讀是一切知識(shí)的開始，而良好的閱讀習(xí)慣必然始于幼時(shí)，以興趣為核心。
我們都知道不管對(duì)于大人還是孩子，主動(dòng)去做有興趣的事是一種享受，而被迫去完成一項(xiàng)任務(wù)無疑是種折磨。所以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，無疑是重中之重。
女兒汐汐從一歲左右開始正式進(jìn)入閱讀，至今看過的書在百本左右了，其中很多書籍還是反復(fù)閱讀，處于翻爛狀態(tài)?，F(xiàn)在兩周二的汐汐已經(jīng)可以做到自己獨(dú)立看二十分鐘左右的書籍，并且在所有玩樂項(xiàng)目中“看書講故事”居于榜首，甚至超過電視對(duì)她的吸引力。
對(duì)此身邊很多朋友都曾感嘆：“我家里都沒人愛念書，孩子肯定也沒這基因”“他就只對(duì)電視感興趣，哪會(huì)看書只會(huì)撕書”“孩子還太小了，晚上睡前給他念念書就好，閱讀習(xí)慣等以后再說”
歐，NO，千萬別急著給孩子下結(jié)論，對(duì)于孩子的閱讀興趣，既跟基因無關(guān)，也不能靠等。其實(shí)只要簡單做好下面這三步就夠了。
一、營造良好的閱讀環(huán)境，打造屬于孩子的“圖書角”
相信很多人家里最舒服的區(qū)域可能就是看電視的地方了，這樣孩子很容易就會(huì)養(yǎng)成窩在沙發(fā)上看電視的習(xí)慣。書房中通常又?jǐn)[放著電腦等諸多雜物，似乎也不那么適合年齡小的孩子閱讀，而床上基本成了很多家庭親子閱讀的首選之地。但床上閱讀的最大弊端是：除了晚上睡覺前，平時(shí)難有機(jī)會(huì)上床看書。而要想打破這種局面，我們就需要給孩子布置幾個(gè)“無處不書，處處閱讀”的溫馨環(huán)境?？蓪?duì)于大多數(shù)普通工薪家庭來說，專門騰出個(gè)房間給孩子做書房是很困難的，但只要你有足夠的決心，總能從家里挖掘出一些角落將其打造成孩子的專屬閱讀區(qū)。
《媽媽是超人》中，馬雅舒為了孩子的安全，把客廳的家具全給撤了。雖然很多人都感嘆：白瞎了那么大一個(gè)客廳，但又不得不承認(rèn)讓孩子在家也有這么一大片活動(dòng)區(qū)域確實(shí)是個(gè)美好的體驗(yàn)。大明星為了孩子尚且做了這么大犧牲，我們又有什么不可以的呢？
為了給孩子騰出足夠的閱讀區(qū)，我就大刀闊斧地把家里的冰箱、茶幾全賣了，下面就來看看我是怎么做的吧！
家里餐廳的凹陷處，原先是一個(gè)大魚缸。后來因懷孕，家里親戚經(jīng)常從鄉(xiāng)下帶些土雞土鴨，冰箱不夠放，就把魚缸撤了，又買了臺(tái)冰箱。所以當(dāng)萌生為汐汐打造閱讀角的念頭后，我首先就打上了這臺(tái)冰箱的主意。
果斷把冰箱賣掉后，我?guī)捉?jīng)選擇，買了這個(gè)書架。又將原先電腦房中的沙發(fā)搬了出來，放在邊上，方便汐汐同學(xué)隨時(shí)取閱，就地閱讀。而書架上的書籍不用放太多，一個(gè)月?lián)Q一批，保持書籍的新鮮度。
一個(gè)簡單卻又舒適的閱讀區(qū)就這么誕生了。
這里我重點(diǎn)說說書架的選擇要點(diǎn)：
①蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，書面向外而非書脊，除了方便找書以外，更能夠在視覺上激發(fā)孩子的閱讀欲望。所以選擇這種展示型的書架是更符合幼兒需求的。
②對(duì)于幼童，不要選擇過高的成人書架，防止因孩子攀爬書架傾倒，而形成安全隱患。而且書架低也能滿足孩子隨意拿取的要求。
③選擇充滿童趣的書架，可以有效吸引孩子到書架取閱書籍。對(duì)于我給她買得大象書架，汐汐就甚是喜歡，明顯提升了她對(duì)書籍的取閱率。
現(xiàn)在這里已經(jīng)成為汐汐的最愛，因?yàn)橹泵嬷蛷d門，所以常常一進(jìn)家門她就直撲書架，然后自己窩在沙發(fā)上看得興致勃勃。又因?yàn)殡x廚房近，平時(shí)我們?cè)趶N房做飯時(shí)，她也會(huì)選擇自己坐這看書。
當(dāng)然僅僅有這么一個(gè)閱讀區(qū)是不夠的。我一直認(rèn)為，對(duì)于幼小的孩子，盡可能在她的活動(dòng)區(qū)域范圍內(nèi)放上書，讓她只要想到就可以拿到，這樣日久生情，想要對(duì)閱讀沒興趣也很難。
這是曾經(jīng)因國民家具茶幾的存在，而十分局促的客廳。
那時(shí)跟汐汐的閱讀基本都在沙發(fā)上進(jìn)行，活動(dòng)范圍很有限，還得防止邊聽故事邊四處亂爬的小家伙滾下沙發(fā)。
茶幾賣掉后，沙發(fā)前一片地全部空出，鋪上地墊。放上一籃子小本的雜書，方便孩子在上面玩耍時(shí)隨時(shí)取閱。我也常?？吭谏嘲l(fā)邊跟她一起進(jìn)行親子閱讀。
PS：不僅在家里，一般我們?cè)谲嚿弦矔?huì)備上幾本書，以便在她坐車無聊時(shí)，可以隨時(shí)翻閱講故事。如果出門旅游時(shí)，書籍也是旅行箱里的必備物品?？梢哉f基本在汐汐的所有活動(dòng)中，都有書籍的身影。
二、書籍多樣化，讓孩子在新鮮有趣中愛上閱讀
很多媽媽也明白閱讀的重要性，但卻在買書時(shí)忍不住用大人的眼光去選擇書籍，在孩子還年幼時(shí)就買來一堆教育意義明確的繪本。我曾經(jīng)在一個(gè)媽媽家就看到過這樣一堆書籍，有教孩子認(rèn)數(shù)字的，教孩子學(xué)禮貌的，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的。形式單一，目標(biāo)明確。對(duì)于一個(gè)還不滿兩歲的孩子，這些書顯然更是用來滿足家長“望子成龍”的心愿，而難以引起孩子的興趣。
還有很多家長喜歡給孩子買“聲光電”玩具，其實(shí)這種對(duì)孩子感官刺激強(qiáng)烈的玩具，也很容易影響幼小的孩子對(duì)閱讀的興趣。因?yàn)橄啾扔跁?huì)發(fā)光發(fā)聲又會(huì)動(dòng)的玩具，平面的書就顯得無趣多了。
現(xiàn)在市面上各種形式的書籍有許多，對(duì)于幼小的孩子，家長心態(tài)不妨放輕松些，將重心放在對(duì)孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，多買買不同形式的書籍，給孩子不一樣的視覺感受，讓孩子在邊玩邊學(xué)中，愛上閱讀。下面我就推薦幾種汐汐很喜歡的書籍類型，供大家參考。
三、閱讀形式的趣味化，把書本故事立體演繹
還有一些媽媽們會(huì)抱怨，自家的孩子似乎對(duì)看書都沒興趣，沒講兩頁，就坐不住了。
當(dāng)然相較于電視、電動(dòng)玩具對(duì)孩子感官的全方位刺激，書籍是處于很弱勢(shì)地位的。
這時(shí)候我們就得反思下，是不是自己的基礎(chǔ)工作沒做好才無法吸引孩子。有沒有在閱讀中，用聲音來區(qū)別故事人物？用節(jié)奏來體現(xiàn)故事情節(jié)？用感情來表達(dá)故事善惡？有沒有邊說故事，邊用各種表情手勢(shì)來演繹？
如果這些你都做到了，那么你還可以像我這樣，試試將書本中的事物，用現(xiàn)實(shí)具體的東西來呈現(xiàn)。
譬如，在講述挖土機(jī)“咔嚓”和消防車“嗚嗚”的故事時(shí)，為了能夠更生動(dòng)有趣，我就買來了相似的玩具，邊講邊演，成功地鎖定了孩子的注意力。
汐汐一周四左右時(shí)，對(duì)這本《喵嗚》并不感興趣。后來我就在講吃桃子時(shí)，拿出幾個(gè)小積木，演繹大貓吃桃子的情節(jié)，一下就讓這本書升級(jí)為她的最愛。以至于現(xiàn)在每次一說這書，汐汐都要直接翻到這頁，然后給我準(zhǔn)備好“桃子”和她一起“吃”
此外，我還會(huì)在閱讀一些特殊情節(jié)時(shí)，配上自己編的固定歌曲或是舞蹈，就像在NBA籃球賽中穿插的勁歌熱舞，這些與閱讀節(jié)奏不同的活動(dòng)都很好地重新激活了孩子大腦皮層的活躍度，把她重新吸引回書本的故事中。
以上就是我想跟大家分享的經(jīng)驗(yàn)
相信做到以上這三點(diǎn)，小寶貝們一定會(huì)愛上閱讀的。家長們，趕緊行動(dòng)起來吧！
注 : 原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系本人。
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