大家好！我是楊書芳，鯊魚公園科學(xué)中心的楊老師，從事STEAM科學(xué)教育事業(yè)，是一名心理學(xué)愛好者，也是一位兩個(gè)孩子的媽媽，教育感言：讓孩子用自己的力量征服世界。愿我們都能成為合格的父母，讓每個(gè)孩子都不后悔來到這個(gè)世界上。

哈佛大學(xué)曾規(guī)定：無論文科還是理科的學(xué)生，都要把培養(yǎng)邏輯思維能力放在首位，因?yàn)槿魏握n程的學(xué)習(xí)都離不開邏輯思維。

研究也表明：“人腦中活動(dòng)細(xì)胞與鏈接點(diǎn)的相互交鏈?zhǔn)怯绊懞⒆又橇Πl(fā)展的關(guān)鍵，而思維訓(xùn)練正好影響大腦神經(jīng)元細(xì)胞的相互交鏈。”所以，經(jīng)常接觸邏輯思維訓(xùn)練的孩子，往往智商更高，學(xué)任何學(xué)科都比其他小朋友快。

幾歲可以開始對(duì)孩子進(jìn)行邏輯訓(xùn)練？

著名心理學(xué)教授Carol Dwec曾指出：“兒童大腦在嬰幼兒階段發(fā)育迅速，但是到了7、8歲后，速度明顯減慢。因此，想訓(xùn)練思維邏輯能力，一定要從早期開始?！?/p>

思維邏輯的訓(xùn)練主要分為兩個(gè)階段：

0-3歲期間，雖然仍處于直觀行動(dòng)思維和具象思維階段，但大腦也在快速發(fā)展，可以通過簡(jiǎn)單互動(dòng)，比如辨別不同顏色，從小培養(yǎng)孩子思考的興趣和習(xí)慣。

3-6歲左右，是孩子邏輯思維力發(fā)展的巔峰時(shí)期，要以各種強(qiáng)化訓(xùn)練為主。

通過玩游戲來提升孩子的思維能力：

1-3歲：動(dòng)作思維階段，是在動(dòng)作中展開的，可以鍛煉孩子的（爬行、翻滾、跳是鍛煉孩子平衡力的）

2-3歲：用鏡子反向折射來鍛煉，如：跟著媽媽摸鼻子 眼睛 耳朵 左右等等，媽媽少說，寶寶多說。

3-6歲：具體抽象思維，對(duì)立體感和空間感加強(qiáng)，練習(xí)反向動(dòng)作或反義詞。

6-11歲：抽象思維階段，可以玩牌，數(shù)字計(jì)算或24點(diǎn)。或自己整理手賬存折等。