如何培養(yǎng)孩子的主動性？這是一個永恒的家庭教育話題。所有的家長都希望可以培養(yǎng)出具備主動性的孩子，可這似乎并不容易。我們希望孩子主動學(xué)習(xí)，卻總覺得是在“牛不喝水強摁頭”；我們希望孩子主動思考，孩子卻總是一問搖頭三不知。我們仿佛牽著蝸牛散步，我們在前面拼命拉，可孩子卻在后面不愿意動。為什么會這樣呢？我們又該怎么辦呢？

當(dāng)我們覺得拉著孩子前行很吃力的時候，不妨先停下來，問問自己：你知道孩子想去哪嗎？你現(xiàn)在拉著孩子去的地方，是不是和孩子想去的地方背道而馳？你又是為什么一定要強迫孩子按照你選擇的方向走呢？

所謂“主動性”，除了會自己往前走以外，更重要的是能主動選擇自己想要的前進的方向呀。吾家有子才八月，剛剛開始萌發(fā)出一點點自我意識，就已經(jīng)開始拒絕大人遞到他手上的玩具，然后倔強地扭頭看向自己想要的玩具，并且用尖叫表達(dá)不滿。你看，孩子其實天生有主動性。他會主動選擇自己感興趣的東西，然后孜孜不倦地進行研究。而我們家長所要做的，就是順勢而為。

一、順勢而為

早期兒童教育一直強調(diào)一個點，就是“跟隨孩子的關(guān)注，讓孩子成為主導(dǎo)”。善于陪玩的家長，不是把一個又一個的玩具塞到孩子手里，讓孩子玩；也不是不停地在一邊給孩子示范玩具的玩法；更不是拼命發(fā)出聲音，吸引孩子的注意力。善于陪玩的家長，大部分時候只是在一邊觀察，在孩子需要的時候提供幫助，在孩子的注意力轉(zhuǎn)移的時候把孩子拉回來，在孩子關(guān)注到某個玩具的時候提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。讓孩子成為主導(dǎo)者，而我們只是觀察者和支持者。當(dāng)孩子關(guān)注到某個事物的時候，你再提供指導(dǎo)才有意義；當(dāng)孩子需要幫助的時候，你再提供支持才有效用。

小朋友如此，大孩子亦然。不要去強迫孩子喜歡什么、選擇什么，讓他有機會成為主導(dǎo)，他才能有機會找到自己真正感興趣的事，有了自己感興趣的事，孩子就自然會在這個方面去主動學(xué)習(xí)和探索，那我們才有機會引導(dǎo)孩子把這種主動性遷移到其它方面呀。

二、順勢而說

每次有人問起“如何引導(dǎo)孩子思考”，我的回答都是“多和孩子聊天”?？墒呛芏嗉议L都覺得，不知道該怎么跟孩子聊天。自己拋出的問題孩子總是“一問搖頭三不知”，再多問兩句，孩子干脆就急眼了，直接扭頭不搭理了。這多半是因為家長找的話題孩子不感興趣。你都和孩子聊些什么呢？聊今天上學(xué)學(xué)到了什么？還是聊老師今天有沒有批評孩子？

其實，想要讓孩子多說，方法也很簡單，就是和孩子聊他感興趣的事情，順著孩子的話往下說，順著孩子的思路往下問。有時候，哪怕孩子一句無心的抱怨，你順著聊下去，也可以展開一場有趣的討論。比如，某天我在擠地鐵的時候，就聽到隔壁一位小朋友和他媽媽抱怨“媽媽，好擠啊，中國人實在是太多了，要是死掉一半就好了”。聽到這句話你會怎么反應(yīng)呢？是不是下意識就想教育一下孩子？是不是想從道德倫理等等角度說明一下孩子不應(yīng)該產(chǎn)生這樣的想法？還是想論述一下人口的價值？我沒有聽到那位媽媽的回答。

但是我想，我們可以這么展開——“誒，那你說要是人口減少一半，這其中有你，你愿意嗎？”“要是這個減少的一半中有我，你愿意嗎？”“那如果你都不愿意的話，別人是不是也會不愿意呢？”“那除了讓人口減少，還有沒有別的辦法可以讓你坐地鐵的體驗好一點呢？”“這個辦法是不是會帶來新的問題呢？”你看，哪怕是這樣一個看上去有倫理道德問題的抱怨，展開來，也可以聊出許多有意思的話題。最重要的是，我們要保持一種積極的、開放的、平等的討論的態(tài)度。千萬不要把你和孩子的每一場對話，都變成批判性的說教。

說到這里，許多家長會問了，那我家孩子?xùn)|看西看，就是不愛看書，東聊西聊，就是不聊學(xué)習(xí)，該怎么辦呢？那就需要引入我們重要的第三步了——

三、創(chuàng)造家庭的“勢”

前文我們說了，主動性的培養(yǎng)最怕“牛不喝水強摁頭”。我們要做到，就是把牛帶到水邊，然后讓?？吹竭@里的水有多么清冽甘甜，你有多么享受在這里喝水，那牛自然就會對這里的水產(chǎn)生興趣了。孩子也是一樣。如果你希望孩子喜歡閱讀，那你就在孩子面前多閱讀；如果你希望孩子喜歡運動，那你就在孩子面前多運動。要注意的是，不要帶著表演的性質(zhì)，更不要對孩子說，“看，媽媽在學(xué)習(xí)了，你呢？”真正展現(xiàn)出你沉浸其中時享受的狀態(tài)，才能形成氛圍，才能形成“勢”，孩子才會自然而然的被這種氛圍感染，然后潛移默化地做出改變。

我們要做的，就是去學(xué)習(xí)、去運動、去成長，沉浸式地去享受學(xué)習(xí)、運動和成長的過程，然后張開雙臂，迎接孩子的加入，就好。