媽媽說老二15歲，已經(jīng)不上學(xué)了。老大上一本，打電話給媽媽說自己想躺平，因?yàn)橛X得上學(xué)沒有用，畢業(yè)也不一定能找到工作，上學(xué)沒意義。所以問媽媽是考研還是考公，如果找自己家親戚問問找關(guān)系能考公的話，就不考研了。媽媽擔(dān)心孩子就此躺平，說就算考公也需要先把課程學(xué)完，現(xiàn)在問也沒啥用先學(xué)習(xí)。老師問既然孩子讓去打聽，你為什么不去問，自己在那想著不行，而不是通過詢問，從別人嘴里告訴孩子的結(jié)果？孩子現(xiàn)在這樣的情況你沒有覺得是在跟你學(xué)？很多時候不是等有結(jié)果了再去做，而是先做著，做著做著就有了結(jié)果。不要總是我想著，我覺著，要先去實(shí)踐。

孩子的女朋友和他分手了，又找了一個同班的，孩子害怕同學(xué)八卦，不想去學(xué)校。家長可以問問孩子：分手的感受是什么？有那些不舒服的感受？什么樣的想法讓你有了這樣的感受。你覺得別人會怎么看待你，你自己怎么看待自己的。別人怎么看待那個女孩？孩子會有不上上學(xué)的想法是自己的能量低。文聰老師說過，不要跟孩子說我們變得更好就會讓對方滿意，是自己不是對方喜歡的類型，如果自己想為對方改變也沒有問題，但是的改變自己讓對方喜歡，會讓自己變得很累，但不一定會贏得對方親賴。你會值的一個喜歡你這款的女孩。