好領導都該做些什么——哈佛商學院最受歡迎的領導課

這本書講什么?

①這本的英文名是《問一問鏡子里的那個人》,管理最重要的事情是什么?自我覺知的過程。

②這本書最大的價值,是要明確愿景和關鍵要務。然后管好你的時間,確保把時間用在關鍵要務上;通過反饋和指導來貫徹關鍵要務;有了接班和授權,才能真正厘清關鍵要務;觀察團隊不斷變革,保證沒有偏離愿景;自己對自己要求嚴格,成為團隊楷模,否則員工會懷疑。

收獲是什么?

可復制的領導力側重的是細節(jié)方面的內容。

危機領導力,是面對挑戰(zhàn)性任務時,需要重點掌握的十個策略。

而這本書側重點是宏觀戰(zhàn)略層面的。

這本書強調領導者要捫心自問七個關鍵問題:

①設定你的愿景與關鍵要務-----吸引別人為你工作的不是讓別人害怕,不是強權,而是愿景,讓個人成長與公司發(fā)展緊密相關。具體執(zhí)行我覺得可以考慮馬斯洛的需求層次,生理,安全,情感,尊重,自我實現(xiàn)。

②管理你的時間------參考張萌的《高效能人生手冊》和高效能人士的七個習慣和搞定,關注點放在重要不緊急的事情上,不要讓其發(fā)展成重要緊急的時候再去處理。

專心處理當前事件,把計劃放在籃子里。

學會拒絕

③給與反饋,接受反饋——游戲改變人生,非暴力溝通,二級反饋,把握正向反饋和負向反饋的比例

區(qū)分評價和指導,要作園丁式的領導,而不是家長式的,不能用考評代替指導。

直面艱難談話,參考《用事實說話》

④接班規(guī)劃與工作授權——每個人都有三個角色,領導者,管理者,執(zhí)行者。管理是通過別人來完成工作的,不然管理者本身就會成為公司發(fā)展的瓶頸。如有明確授權,團隊會自行運轉。

參考《能力陷阱》,像領導一樣去思考,不要讓自己無可替代,如果這樣,職業(yè)天花板就在眼前了

⑤為你的團隊把脈,作出相應調整。領導者可以適當制造“矛盾”,讓團隊自行更新迭代

⑥領導人要成為團隊的典范,領導人要以身作則,員工不僅看你怎么說,更看你怎么做。

⑦發(fā)揮你的潛能。不斷學習,不斷擴展自己的認知范圍,縮小自己的盲點象限,打造學習型團隊。

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