? ? ? ? 為不斷加強(qiáng)我校新入職教師隊(duì)伍建設(shè),提升新教師把握教材、駕馭教材的專(zhuān)業(yè)能力,進(jìn)一步營(yíng)造課堂教學(xué)研究的良好氛圍,促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),10月23日下午5:30-7:00,我校初中部舉行年輕教師培訓(xùn)活動(dòng)。

? ? ? ? 第一節(jié)課是初一語(yǔ)文組劉曉老師的《范仲淹有志于天下》習(xí)題講評(píng)課,本節(jié)課是目標(biāo)是:1.通過(guò)訂正答案和交流、答疑,能夠理解并說(shuō)出“孤、適、或、而、遂”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,并能疏通文章大意。2.通過(guò)題目講解和復(fù)習(xí)回顧,能夠說(shuō)出文言文實(shí)詞翻譯的技巧和譯句的原則,并準(zhǔn)確翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句。3.通過(guò)共同體合作交流,理解并說(shuō)出范仲淹心系天下、胸懷大志的偉大抱負(fù),并能夠結(jié)合材料,聯(lián)系自身實(shí)際,勤奮學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
? ? ? ? 整堂課目標(biāo)清晰,任務(wù)明確,基礎(chǔ)知識(shí)不斷夯實(shí),老師們也收獲頗豐。

? ? ? ? 第二節(jié)課是師傅季艷華老師的同課異構(gòu),季老師的目標(biāo)是:1.通過(guò)疏通文意、習(xí)題解析,能夠準(zhǔn)確解釋并積累文中的“適、就寢、以、之”等重點(diǎn)實(shí)虛詞。2.通過(guò)習(xí)題講評(píng)、方法梳理、變式練習(xí),掌握譯句題的答題技巧。3.理解文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)范仲淹勤奮苦學(xué)、少有大志的精神。
? ? ? ? 季老師整堂課關(guān)注了全體,運(yùn)用了多種評(píng)價(jià)方式調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)的積極性,課堂把控駕輕就熟,尤其是最后的片段寫(xiě)作,讓整堂課得以升華。

? ? ? ? 在討論環(huán)節(jié)中,連校長(zhǎng)指出,從兩堂課的優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題和建議這三個(gè)方面進(jìn)行研討,大家各抒己見(jiàn),非語(yǔ)文學(xué)科和語(yǔ)文學(xué)科的老師們紛紛提出自己的建議,講評(píng)課要做到講練結(jié)合,梳理重點(diǎn),并且要有方法技巧的總結(jié)。連校長(zhǎng)特別指出:目標(biāo)是重中之重,一定要可觀可測(cè),心中有目標(biāo),眼里有學(xué)生,要繼續(xù)注重目標(biāo)的敘寫(xiě)。

? ? ? ? 最后,語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)泮老師就本次培訓(xùn)活動(dòng)做了總結(jié),指出講評(píng)課要根據(jù)學(xué)情制定目標(biāo),明確習(xí)題課的重難點(diǎn),講難點(diǎn),夯重點(diǎn),不要貪多,注意知識(shí)的遷移運(yùn)用,課內(nèi)聯(lián)系課外,提高課堂的效率。

? ? ? ? 課堂教研促成長(zhǎng),青年教師展風(fēng)采,本次培訓(xùn)活動(dòng),為青年教師搭建了一個(gè)展示自我、鍛煉提高的平臺(tái),模擬課堂短短的十五分鐘,向我們還原了真實(shí)的課堂狀態(tài)。通過(guò)這樣的培訓(xùn),每一位老師都能夠反觀自己的日常教學(xué)行為,與大家探討、交流,有效促進(jìn)了年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。以此為契機(jī),今后上好每一節(jié)課,點(diǎn)滴積累,全面提升自我。