? ? ? ? “父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，為人父母后經(jīng)常會(huì)在午夜突醒，不為別的，都是在為孩子焦慮。

? ? ? 孩子還在肚里時(shí)為是否順利出生而焦慮；出生后為能否正常進(jìn)食，能否正常說話、走路焦慮；上幼兒園時(shí)又為是否適應(yīng)新環(huán)境而焦慮；熬到小學(xué)了，更多的是為孩子的成績而焦慮……

? ? ? ? 現(xiàn)在我家孩子也到了小升初的關(guān)鍵學(xué)年，為了讓孩子有選擇就讀學(xué)校的權(quán)利，孩子除了在學(xué)科類加碼之外，我們還利用周末奔波于各類學(xué)校參加訪校活動(dòng)。

“給孩子減負(fù)”這句話已經(jīng)傳了很多年，可現(xiàn)實(shí)是孩子真的“減”了嗎？沒有，也無法減，相反要求更高了。以前是只要學(xué)習(xí)好就好，現(xiàn)在是不僅要學(xué)習(xí)好，還要德智體美勞全面發(fā)展，全面拔尖，所以孩子、家長只有“卷”起來?？赡憔砦腋?，就這樣一步步越卷越厲害，把升學(xué)難度一抬再抬，抬到了外太空。原來只要蹦一蹦就能夠著，現(xiàn)在得開著火箭去追趕，最終苦的是孩子，愁的是家長。