解決問題的效率高低排序模型——
人——事——網(wǎng)——書。
向人請教是最高效的解決問題的方式。
而教是最好的學(xué)習(xí)。
我今日得以踐行這樣的方式，開始了一次專業(yè)線下課程教學(xué)。
感謝主辦方的邀請，感謝我兩位助理的耐心協(xié)助使本次活動順利開展。
優(yōu)點
1、我比之前的試講超常發(fā)揮， 講的比之前更流暢和精彩，感謝之前辛勤付出時間準(zhǔn)備的自己，140頁的PPT和講課思維模型設(shè)計，以及歸納法的舉例講述都歸功于我之前的素材的收集和積累。
2、一改過去紙質(zhì)問卷的思維定式，融入為微信社群和UMU的匿名問題采集，節(jié)能、環(huán)保、高效，感謝007-21班的云朵戰(zhàn)友給予我的技術(shù)指教，讓我今天的理念得以順利踐行。
3、全程兩個助手協(xié)助添加學(xué)員和記錄現(xiàn)場學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓我可以專心錄音和講述，極大的提高了效率，統(tǒng)籌分工讓我的工作從單一化變?yōu)閳F隊演示的一次展現(xiàn)。
4、PPT很精美簡潔，模型設(shè)計也非常清晰特別，講的主題對于我們同行及法律工作者來講肯定是難得的干貨。
缺點
1、課件講述的內(nèi)容過多過專業(yè)，時間持續(xù)也很長，而很多學(xué)員其實對我們的專業(yè)領(lǐng)域不清楚，不了解，學(xué)習(xí)起來有些吃力，課前還是應(yīng)當(dāng)對學(xué)員的基本認知背景做相應(yīng)調(diào)查分析，訂制更加貼合易懂的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、段子不夠，應(yīng)該多增加一些基層司法工作者關(guān)心的段子和知識，他們才會比較關(guān)注一些能夠?qū)嶋H 解決他們?nèi)粘５囊恍﹩栴}。
3、全干貨專業(yè)講述，沒有視頻、音頻、笑話，全程很干，很專業(yè)，很枯燥，如果是非專業(yè)的人聽起來會懵逼，完全搞不明白，對沒有法學(xué)基礎(chǔ)知識的人來說距離感太強，下次需要把專業(yè)知識類比日常更加形象化、通俗易懂很重要，我的目標(biāo)是，就算你之前根本不了解我想說的是什么，但是你聽了之后絕對有收獲感，從培訓(xùn)里輸入了知識或者信息。
4、互動感不足啊，針對培訓(xùn)的問題不多，直接演變成現(xiàn)場法律案件咨詢了，有點跑題，可能是我設(shè)計的互動環(huán)節(jié)不夠新穎。需要多給學(xué)員一些參與感和代入感，讓大家感覺自己也是培訓(xùn)活動的重要參與者，沒有空玩手機，專心參與，熱情互動，增加活躍的氣氛。
綜上總結(jié)，
我不能窮盡所有的準(zhǔn)備鑄就完美，但我可以在每一次的分享培訓(xùn)當(dāng)中不斷準(zhǔn)備、踐行、再復(fù)盤總結(jié)、再踐行、再復(fù)盤……周而復(fù)始，認知體會到這個奇妙過程當(dāng)中不斷升級的自己。
感謝今日的分享又一次加深了我的學(xué)習(xí)，重新定義了我自己的學(xué)習(xí)方式。
在與大家的分享準(zhǔn)備和行動的過程里，我看到一個努力的、付出的、真誠的、成長的自己。感謝所有參加的小伙伴們認真聆聽，希望我下次的分享會比今天做的更好。
