關(guān)于短期支教有什么意義，其實(shí)我在小學(xué)期為備課搜集資料時(shí)，也對(duì)這個(gè)問題很迷茫，緣起就是一篇名為《叔叔阿姨，暑假請(qǐng)不要來我們這里支教了》。

文章中對(duì)短期支教的詬病之處在于，一，短期支教時(shí)間太短，無法給山區(qū)孩子的生活帶來實(shí)在的改變；二，很多短期支教淪為作秀，聽起來“艱苦”實(shí)則享受程度堪比旅游；三，支教、助學(xué)活動(dòng)初衷根本不是為了支援教育，而是為了豐富自己的簡(jiǎn)歷。

諸如此類的言論不少，我看了很是心痛，如果在未來的半個(gè)月里，我為山區(qū)孩子帶來的只有這些，短期支教真的是應(yīng)該的嗎？我選擇加入支教隊(duì)伍的原因，無非是因?yàn)槲艺J(rèn)為利用暑假空閑時(shí)間去幫助別人，比待在家里無所事事要有意義得多，可是如果我給山區(qū)孩子帶來的負(fù)面影響大于正面影響的話，那么我所自詡的“意義”都將失去存在的理由——因?yàn)?b>“意義”不是簡(jiǎn)歷上的一條經(jīng)歷，而是我真正能帶去多少幫助。如果這次支教活動(dòng)是一次充滿負(fù)面影響的失敗之旅，即使它能為簡(jiǎn)歷錦上添花，但每當(dāng)我看到這條記錄時(shí)，回憶起的也是痛苦和難堪，那么這次支教活動(dòng)對(duì)于我來說實(shí)際上就只剩下悔意的難堪了。

但是來了這里之后，我想說，不是這樣的，學(xué)校要求的支教感想、支教微電影和新聞稿看起來或許是千篇一律的，無非是那些可愛的孩子和孩子與我們的可愛互動(dòng)，但是沒有任何行為是可以被簡(jiǎn)單定性的。我們寫下的支教感想看起來真的很幼稚，我們帶來的短期幫助也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于他們所需要的，但是卻有一種力量和信念真正保存了下來——那篇文章中的任何一個(gè)論點(diǎn)都不符合我們這次支教：我們的生活條件艱苦到十來天無法洗澡，志愿者們?yōu)橹v課、建立南開書屋和社會(huì)調(diào)研忙得焦頭爛額，我們支教的小學(xué)也確實(shí)存在許多志愿者力所能及的現(xiàn)實(shí)問題亟待解決……我有太多例子可以舉出以反駁這篇文章，但是我覺得最重要的，也是短期支教的長(zhǎng)期意義，還是這次支教傳遞給志愿者的某種力量和信念。

這次支教讓我感到個(gè)體的力量是那么渺?。何覀兘o峰山小學(xué)募捐了一千多本圖書，但是來了后我們才得知這所小學(xué)因?yàn)榉N種原因面臨著關(guān)閉的未來，那么我們帶來的圖書怎么辦？我們買來牛奶、火腿給這些嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良的孩子加餐，但是我們走了之后，誰來為這些孩子的健康成長(zhǎng)買單？我們看到學(xué)生諸如飯前不洗手之類的不良習(xí)慣可以幫他們一一糾正，但是涉及到他們沒有刷牙、洗澡的條件，廚房的衛(wèi)生狀況堪憂，家長(zhǎng)、老師體罰學(xué)生，學(xué)校無法正常開下去等等數(shù)量眾多的大問題，我們能為他們做的是零——因?yàn)榧词刮覀冇卸嗝创蟮呢?cái)力，我們也無法一勞永逸地解決他們的困難。他們?nèi)笔裁淳唾I給他們，這不是真正的幫助，而更像是一種盲目的亡羊補(bǔ)牢。只有建立解決問題的機(jī)制，才能從終極上解決已經(jīng)出現(xiàn)和即將出現(xiàn)的困難，而這種機(jī)制不是志愿者一方的力量所能做到的。在這種深深的無力感中，我想到那句話：“支教永遠(yuǎn)是孩子們教給你的比你能教給他們的更多?！?/p>

就像我們志愿者在支付支教期間的生活費(fèi)用時(shí)都存在問題，而隨隊(duì)老師卻能買很多食品和文具來資助這些孩子，或許我們?cè)谶@短短的十多天中能做的東西很少很少，但是支教本身就是一場(chǎng)接力，是傳遞在志愿者當(dāng)中的信念把這場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的長(zhǎng)跑繼續(xù)下去，是一場(chǎng)場(chǎng)的接力構(gòu)成了短期支教的意義；但是我們報(bào)道出去的信息絕不是自?shī)首詷?，在千千萬萬的支教新聞中，總有一條會(huì)被真正有能力幫助他們的人看到；但是當(dāng)志愿者結(jié)束了支教活動(dòng)，變得更強(qiáng)大時(shí)，回過頭來就有能力用更長(zhǎng)效的辦法幫助他們；但是這段經(jīng)歷帶來的那種想要伸出手卻無可奈何的狀態(tài)，也提供了一種思路，提示我們?cè)谙蛩颂峁椭安粌H從自己的角度去思考問題，還要考慮到受助方、長(zhǎng)期效果和深刻意義，而不是因?yàn)閯e人的片面之辭就害怕伸出援助的手，因?yàn)橐黄恼戮腿ベH低那些孤注一擲的的愛心。

表達(dá)愛心的方式或許有待討論，但是愛心沒有錯(cuò)，愛心不應(yīng)該受到指責(zé)。