（幾個(gè)月前拙作，偶翻出來細(xì)看，悠哉悠哉！由此分享~）
? ? ? 不知從何時(shí)起，一個(gè)人變得理所應(yīng)當(dāng)，卻內(nèi)心在不停地充滿著漣漪。此時(shí)的我，就徘徊在堅(jiān)持和放棄之間。似乎是上天的安排，安排的是如此的縝密，出現(xiàn)在我最美年華里的人，卻是最可望不可及的人。
? ? ? 一個(gè)人，久了，連自己心跳的聲音都聽得如此的入微。一個(gè)人的時(shí)光，生活的節(jié)奏便慢了下來，會(huì)為一只麻雀駐足很久，很久。。。
? ? ? 又是一個(gè)人時(shí)光，每當(dāng)傍晚吃過晚飯，獨(dú)自一人漫步到瞻泊的曲水坡上偷閑良久，面朝小河，清風(fēng)徐來。席草坪盤坐，眼前走過一對對侶，手拉著手漫步在被夕陽染紅的曲水坡上。有時(shí)，坐在木椅上，安然地倚靠著，聽著機(jī)電廣播，喝著茶。
? ? ? ?一個(gè)人，隨著音樂的多次變換，從許巍的《曾經(jīng)的你》到beyond的《灰色軌跡》再切換到程璧的《沖繩民謠》。。。一天的煩惱和憂愁也就隨著音樂煙消云散。風(fēng)來時(shí)，閉上眼睛，靜聽周遭發(fā)生的一切，有幸福，有感動(dòng)，有傷心，有彷徨。其實(shí)，最喜愛的是賈鵬芳的二胡和曲，可惜機(jī)電廣播不收納。
? ? ? 又是一個(gè)人的時(shí)光，似乎麻痹了神經(jīng)，就連曾經(jīng)自己都經(jīng)歷過的死亡高考，如今再次來臨，也都無任何感想，也許我太冷漠了，也許我真的看開了。別看人前，我是如此的都比和嘻哈，但到了一個(gè)人的時(shí)光，也就是寧靜圍繞著我。寧靜，才能提升自我。
? ? ? 一個(gè)人的時(shí)光，愛上了文字，記錄這一路走來的幸福和艱辛，得到和失去。通過文字的軌跡，驟然發(fā)現(xiàn)，我變了好多好多。從剛上大學(xué)時(shí)候的一無所知，懵懵懂懂，到后來許多東西都想嘗試而跌跌撞撞，再到后來遇到好多事情都能夠溫和地完美解決。
? ? ? 一個(gè)人的時(shí)光，自己的意識(shí)和思想在潛移默化地提升了。依稀記得當(dāng)初剛上大學(xué)就得罪了一位老鄉(xiāng)姑娘，好像到今天還未得到原諒。當(dāng)時(shí)，覺得我的行為理所當(dāng)然，可是隨著時(shí)光的流逝，真的覺得我那樣做很傷她的心。朋友都說了，曾經(jīng)的我死腦筋，呆板，無趣，不會(huì)交流，話很不好聽。但還好，我都認(rèn)真吸取。
? ? ? 一個(gè)人的時(shí)光，思索自我。對比往昔，我對自己的認(rèn)識(shí)真的改變了，變得卑微，但不懦弱。記得一句詩句——"卑微地像個(gè)蟑螂，但強(qiáng)大地像個(gè)小強(qiáng)。"我知道，如今的改變了的我對以后是多么地重要，不僅是學(xué)習(xí)，還有事業(yè)，甚至娶老婆，都是很亮的指引明星。
? ? ? 一個(gè)人久了，偶爾和要好的朋友說，大學(xué)里也沒什么值得留戀了。如果非要羅列出一些值得留戀的東西，恐怕，除了奮斗的事業(yè)和文字，就是圖書館和曲水坡了。其他的，真的都看開了，都無所謂了。
一個(gè)人，就這樣變了，也就因?yàn)橐粋€(gè)人。
? ? ? 一個(gè)人，我成了這樣，不是頹廢，而是面對 任何世故都會(huì)用最自我的智慧來面對。即使很糟糕，但仍然活的好好地，而且很自由自在。我一個(gè)人，夠了，也久了。一個(gè)人，會(huì)讓內(nèi)心可以每天都這樣地平靜——晚飯后坐在曲水坡上的安樂椅上，靜觀小河流水，冥想“靜水流深，與世無爭”，笑看世間的美與丑，忙與閑。
? ? ? ?。。。。。。
? ? ? 可是，一個(gè)人久了，似乎明白了內(nèi)心缺了些什么，卻，欲求欲止。
? ? ? 又是一個(gè)人的時(shí)光，內(nèi)心的渴望，得不到任何慰籍。
? ? ? 夜幕降臨，明月初現(xiàn)，繁星點(diǎn)點(diǎn)，蒼穹之下，一靜聽流水的有情人在草坪上站了起來，茶杯里的高山云霧所剩無幾，起身準(zhǔn)備去圖書館繼續(xù)奮斗。
? ? ? ?似乎是上天犯了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，使原本享受美好夜色的我染上了淡淡的憂傷——廣播里，傳來了南妮的《太多》！哎！又是一首悲傷的歌，卻只專屬于受傷的人。。。而我，非屬于此。畢竟，有夢想的人從不懼畏傷痛。（其實(shí)，我沒有傷痛?。。。?/p>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?端午節(jié)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大道至簡 ?筆
