今天，我們班要上一節(jié)課公開課。

昨天中午，胡老師叫我們準備三種顏色的水彩筆，有，黑色的、深紅色的、深藍色的，還要帶鞋套，并且要穿藍白校服，戴紅領巾。我們全班都很疑惑問“為什么要穿校服，并且?guī)敲炊鄸|西呢？”胡老師回答：“因為我們班明天要上一節(jié)公開課?！边@下，全班同學都知道了。

到了明天，黃老師過來說：“今天我們第一節(jié)課和第四節(jié)課上語文，第二節(jié)課和第三節(jié)課上數(shù)學?！比嗤瑢W都毫無疑問。第一節(jié)課上完了，要到第二節(jié)課了，同學們都很興奮，因為我們要去上公開課了，第二節(jié)課上課了，老師說：“這節(jié)課，我們來復習一下，首先直線的特點是什么？”我們毫無疑問的說：“直線沒有端點，可以向兩端無限延伸?！崩蠋熣f：“對，你們要是在公開課上面說直線的特點是長，那就錯了，如果哪些同學上課積極回答問題，上課認真聽講，有獎勵哦?！?/p>

我們把第二節(jié)課“熬”完了，到了第三節(jié)課，老師帶領我們來到公開課教室，這時，我看到后面有許多位置，我心想，這些位置肯定是許多老師坐的，我這節(jié)課一定要好好聽課?！岸ｂ忊?，”上課了，我們做的特別整齊，眼保健操響起，我們就開始做眼保健操，過了一會兒，眼保健操做完了，老師就開始來給我們上課了，老師又說，“這節(jié)課我們來認識平行線與垂直線?！庇诌^了一會兒，我看到了一道我會的題目，我便舉手，“汪雨桐?！崩蠋熆吹搅伺e手的我，便請我起來回答問題……

到了下午課外活動，老師又說“今天老師說了，上課表現(xiàn)好的同學有糖吃，今天上公開課被點起來回答問題的同學站起來，我們來發(fā)糖吃，有哪些同學舉過手的，也站起來，許多同學都站了起來。”我們全班基本上都齊刷刷的站了起來，“老師帶的糖不知道夠不夠，我們要不回答問題了的同學先來拿，舉手了的同學后來?！庇袥]有哪些同學是一次也沒有舉手的，你看到他們吃都有口水，我這兒還有幾顆糖，我們給他分兩半，說完老師就去辦公室拿了一把小刀，把糖切成兩塊，讓那12個同學去拿一人一半兒。拿好后，我們就開始起來。

今天的公開課我真開心，我期待著下一個公開課。